Рабочая программа поРеанимации и интенсивной терапии (стр. 3 )

4.0 Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2009-2014 учебный год

Дисциплины изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.	Номера протоколов и даты заседаний кафедр, участвующих в согласовании
Детские болезни	Кафедра детские болезни	Изучение закономерностей развития детей, причин и механизмов заболеваний способов их распознавания лечения и предупреждения.	Считать согласованным Протокол № ___ от  «___»  _________200  г.

Зав. кафедрой детской болезни,

к. м.н., доцент  ___________        

Зав. кафедрой детской хирургии с

педиатрическими дисциплинами

д. м.н., профессор                         _____________         

4.0 Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2009-2014 учебный год

Дисциплины изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.	Номера протоколов и даты заседаний кафедр, участвующих в согласовании
Клиническая фармакология	Кафедра фармакологии, фармакотерапии и клинической фармакологии	Изучает методы выбора наиболее эффективное и безопасное лекарственные средства при лечении конкретного заболевания.	Считать согласованным Протокол № ___ от  «___»  _________200  г.

Зав. кафедрой фармакологии,

фармакотерапии и клинической

фармакологии, д. м.н., профессор  __________________        

Зав. кафедрой детской хирургии с

педиатрическими дисциплинами

д. м.н., профессор                         _____________         

4.0 Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами на 2009-2014 учебный год

Дисциплины изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.	Номера протоколов и даты заседаний кафедр, участвующих в согласовании
Лучевая диагностика и лучевая терапия	Кафедра фтизиатрии, пульмонологии, лучевой диагностики и лучевой терапии	Изучает методы рентгенологической и рентгенконтрастных исследований для диагностики.	Считать согласованным Протокол № ___ от  «___»  _________200  г.

Зав. кафедрой фтизиатрии, пульмонологии,

лучевой диагностики и лучевой терапии,

д. м.н., профессор  ______________

Зав. кафедрой детской хирургии с

педиатрическими дисциплинами

д. м.н., профессор                         _____________ 

5. Перечень  учебных  баз  кафедры

Кафедра детской хирургии с педиатрическими дисциплинами базируется в областной детской клинической больнице

№	Тип помещения	Занимаемая площадь
1	Кабинет заведующего кафедрой.	10 м2
2	Кабинет доцента.	14 м2
3	Лекционный зал.	70 м2
4	Учебная комната №1	14 м2
5	Учебная комната №2	12 м2
6	Учебная комната №3	12 м2
7	Учебная комната №4	14 м2
8	Комната лаборанта	6 м2

Календарно-тематический план

практических занятий для интернов детских хирургов по дисциплине «Реанимация и интенсивная терапия» на 2012-2013 учебный год

№	Наименование темы	Кол-во часов
1	Организация и принципы работы отделений детской реанимации и интенсивной терапии	7,2
2	Общие принципы реаниматологии	7,2
3	Легочно-сердечная, церебральная реанимация.	7,2
4	Постреанимационная болезнь.	7,2
5	Алгоритм диагностики и интенсивной терапии детей с острыми нарушениями гемодинамики	7,2
6	Алгоритм диагностики и лечения острых расстройств дыхания у детей	7,2
7	Шок	7,2
8	Коматозные состояния	7,2
9	Основы инфузионной терапии в педиатрии	7,2
10	Алгоритм диагностики и интенсивной терапии печеночной и почечной недостаточности	7,2
11	Организация и принципы интенсивной терапии детей с острыми отравлениями	7,2
12	Реанимация и интенсивная терапия у новорожденных	7,2
13	Основы анестезиологии	7,2
14	Предоперационная подготовка больных	7,2
15	Алгоритм послеоперационного ведения больных	7,2
ВСЕГО:	108ч

Календарно-тематический план

тем самостоятельной работы интернов детских хирургов по дисциплине «Реанимация и интенсивная терапия» на 2012-2013 учебный год

№	Наименование темы	Кол-во часов
1	Принцип работы отделения неонатальной реанимации и интенсивной терапии	3,6
2	Принципы работы с аппаратурой в реаниматологии	3,6
3	Сердечно-легочная реанимация.	3,6
4	Синдром «внезапной смерти»	3,6
5	Острые нарушения гемодинамики	3,6
6	Острая дыхательная недостаточность	3,6
7	Травматический шок	3,6
8	Гипоксическая кома	3,6
9	Инфузионные растворы и методика расчета объема инфузии	3,6
10	Острая почечная недостаточность	3,6
11	Острые отравления у детей	3,6
12	Основы интенсивной терапии у новорожденных	3,6
13	Препараты для обезболивания	3,6
14	Особенности предоперационной подготовки больных	3,6
15	Особенности послеоперационного состояния у детей	3,6
ВСЕГО:	54ч

Методические указания для врачей-интернов детских хирургов по дисциплине «Реанимация и интенсивная терапия»

1. Тема: Организация и принципы работы детского отделения реанимации и интенсивной терапии. 

2. Количество учебных часов: 7,2  часа.

3. Актуальность темы (мотивация изучения): 

Необходимость изучения  данной темы диктуется тем,  что внедрение принципов и методов анестезиологии и реаниматологии в клиническую практику потребовало официальных документов, регламентирующих структуру этой службы.

4. Цель занятия:

       Изучить организацию детского отделения анестезиологии-реанимации и интенсивной терапии, а также принципы их работы.

Врач-интерн должен знать:

Штаты и нормативы отделение реанимации и анестезиологии; Показания и противопоказания для госпитализации ОРиИТ; Степени операционно-анастезиологического риска; Санитарно-противоэпидемиологические требования к ОРиИТ; Оснащение и оборудование ОРиИТ.

Врач-интерн должен уметь:

Сортировать больных  подлежащих к госпитализации в ОРиИТ; Соблюдение техники безопасности аппаратуры; Подготовка  больных к переводу в другие отделения; Этапность  заполнения палат.

5.  Вопросы для подготовки к занятию:

А)  По базисным знаниям

Приказы регламентирующие работу  отделения ОРиИТ. Основные задачи ОРиИТ. Показание к госпитализации реанимационное отделение. Патологические состояния, приводящие к развитию терминальных состояний. Оснащение ОРиИТ.

Б)  По теме настоящего занятия

Определение анестезиологии, реанимации и интенсивной терапии. Методы интенсивной терапии, диагностические и терапевтические особенности. Отделение интенсивной терапии, основные принципы работы и задачи. Организация ОРиИТ: число и оборот коек, время пребывания больного в отделении, персонал врачебный и вспомогательный. Порядок приема больных в ОРиИТ. Оснащение ОРиИТ аппаратурой и инновационными технологиями.

  6. Информационно-дидактический блок.