Содержание занятия:
Самостоятельная работа. Лабораторные исследования, работа с больными (овладение и закрепление практических навыков, сбор анамнеза, клинически осмотр и. т.д.) работа в кабинетах диагностики и др. Уметь правильно оформлять медицинскую документацию. Выработать практические навыки.
Работа с преподавателем: Индивидуальная или в группе: разбор результатов СРС, клинический разбор больных и др. Проведение инструментальных методов исследования. Освоить методику исследования больных. Закрепить полученные знания.
Контроль исходного и итогового уровня знаний. Решение тестовых и ситуационных задачи, практические навыки. Отчеты о ночном дежурстве. Проверить готовность врачей-интернов к занятиям и степень усвоения. Правильно докладывать отчеты о дежурстве. Закрепить знание.
8. Рекомендуемая литература:
1.Основная литература.
«Детская анестезиология и реаниматология». – Москва, 2001 год. , «Основы интенсивной терапии и реанимации в педиатрии». – М., 1999. , «Интенсивная терапия в педиатрии» М., Изю Геотар-Мед 2003 г.2. Дополнительная литература.
«Анестезиология и реаниматология». – М., 2001. «Справочник по анестезиологии и реаниматологии». – М., 1982Информационно-дидактический блок
Тема: Организация и принципы работы детского отделения
реанимации и интенсивной терапии
Необходимость изучения данной темы диктуется тем, что внедрение принципов и методов анестезиологии и реаниматологии в клиническую практику потребовало официальных документов, регламентирующих структуру этой службы. Приказ МЗ РК № 000 от 01.01.01 года, уточняющий штатные расписания, права и обязанности врачей анестезиологов и реаниматологов, а также медицинских сестер, порядок подготовки специалистов. В этих приказах устанавливается, на какое количество коек хирургического профиля следует открывать отделения анестезиологии и реаниматологии.
Структура анестезиологической и реаниматологической службы в стационаре. Основным структурным подразделением в больнице, в котором осуществляются анестезиологическая помощь и интенсивная терапия, является отделение анестезиологии и реаниматологии.
В крупных многопрофильных стационарах могут быть самостоятельные отделения анестезиологии и отделения интенсивной терапии.
В больших специализированных стационарах, где не оказывается хирургическая помощь, возможны отделения интенсивной терапии только для детей с соматическими заболеваниями. К анестезиологической и реаниматологической службам относятся отделения интенсивной терапии и реанимации новорожденных, а иногда отделения гипербарической оксигенации.
Мощность отделения анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии зависит от общего коечного фонда и профиля отделений больницы. Существует различные расчеты коечного фонда этих отделении.
Основные задачи отделение анестезиологии, реаниматологии и интенсивной терапии:
1. Подготовка и проведение анестезии у детей. В тех случаях, когда ребенок находится в тяжелом состоянии, его необходимо готовить к операции и анестезии. Продолжительность такой подготовки может колебаться от нескольких часов до нескольких дней и более.
2. Интенсивная терапия в ближайшем послеоперационном периоде, вплоть до восстановления основных жизненно важных функций.
3. Интенсивная терапия пациентов нехирургического профиля, поступающих с улицы, из других стационаров и отделений больницы с нехирургическими заболеваниями.
4. Функциональные и биохимические исследования у детей перед операцией, в процессе обезболивания и оперативного вмешательства, в посленаркозном и послеоперационном периодах; у детей с заболеваниями нехирургического профиля, нуждающихся в интенсивной терапии и реанимации. Биохимические исследования можно проводить и в общебольничной лаборатории, однако гораздо удобнее иметь самостоятельную экспресс - лабораторию, обслуживающую операционо-анестезиологический блок и палаты интенсивной терапии.
5. Консультации больных детей во всех отделениях стационара, когда в этом возникает необходимость. Обязательны консультации и осмотр больных, которые переведены в хирургические патлаты после операции.
6. Организационная работа, статистический учет, обеспечение оснащением, оборудованием и т. п. Обязательно четкое ведение медицинской документации, прежде всего анестезиологической карты и карты ведения больных после операции.
7. Обучение персонала больницы и сотрудников других лечебных учреждений, родильных домов основным принципам лечения детей, находящихся в неотложных состояниях, оказания экстренной помощи, проведения интенсивной терапии и реанимации.
Штаты в отделении анестезиологии и реанимации значительно больше, чем в других отделениях. На одного врача должно приходиться не более 5-7 больных, а одна медицинская сестра интенсивной терапии может облуживать не более 1-3 детей. На 6-11 коек в палатах интенсивной терапии и реанимации выделяются круглосуточный врачебный пост и сестринский пост на каждые 3 койки. Заведовать отделением должен опытный врач анестезиолог-реаниматолог. Постоянными лечащими врачами также являются анестезиологи и реаниматологи; кроме того, желательно, чтобы в отделении работали педиатр и невропатолог.
Набор помещений для отделений анестезиологии и интенсивной терапии и их площадь во многом зависят от возможностей и профиля больницы. Комплекс помещений включает несколько групп.
а) помещения, общие для всего отделения: кабинеты заведующего, старшей медицинской сестры, сестры—хозяйки, биохимическая лаборатория, лаборатория для функциональной (электрофизиологической) диагностики, помещения для хранения аппаратуры;
б) помещения в операционном блоке для проведения обезболивания: наркозная комната, палата для пробуждения, комната для наркозной аппаратуры, комната для сестер-анестезистов, ординаторская;
в) помещения для послеоперационных больных: палаты для больных, комната для врачей-анестезиологов и реаниматологов, ординаторская для дежурных врачей, комната для медицинских сестер, комната сестры-хозяйки, помещения для хранения белья.
Для послеоперационных больных в зависимости от объема хирургической помощи необходимо иметь 2 - 4 палаты и реанимационный зал. Крайне желательно выделить палату для больных после «чистых» хирургических операций, гнойных операций и 2 аналогичные палаты для новорожденных и грудных детей;
г) помещения для лечения больных нехирургического профиля: палаты интенсивной терапии, реанимационный зал и. т.д.
В зависимости от объема медицинской помощи должны быть предусмотрены боксы для инфекционных больных; можно выделить палату - изолятор, палату для токсикологических больных.
Реанимационный зал предназначен для проведения различных манипуляций (торакотомия, трахеостомия и др.) и для лечения наиболее тяжелых больных.
Расположение отделения анестезиологии и реаниматологии должно быть удобным для доставки в него больных из всех подразделений стационара. Необходимость комплексной службы анестезиологии и реанимации, с одной стороны, и четкого разделения послеоперационных, нехирургических и инфекционных больных - с другой, создает определенные трудности. Поэтому отделение должно быть расположено так, чтобы аппаратура, лаборатория и другие общие службы могли быть использованы комплексно, а палата для больных надежно изолированы. Для крупных стационаров наиболее целесообразно всю службу реанимации и интенсивной терапии нехирургических больных располагать на первом этаже, куда легко доставляются дети из других отделений больницы, с улицы, из приемного покоя.
Размеры палат в отделении анестезиологии и реанимации отличаются от таковых других отделений. На одну реанимационную койку должна быть, выделена значительно большая площадь (не менее 15-20м2), чем на койку в обычном отделении (с учетом сестринского поста). Для педиатрической практики в отделении анестезиологии и реанимации целесообразен смешанный тип расположения, при котором большинство коек сосредоточено в больших палатах (про 4-6 в каждой), наряду с этим необходимо иметь отдельные палаты-изоляторы. Палаты должны быть просторными, чтобы в них легко можно было перемещать аппаратуру, каталки, приборы.
Оснащение и оборудование отделения анестезиологии и реанимации должны обеспечивать возможность экстренной диагностики и проведения неотложных лечебных мероприятий. Часть приборов располагается непосредственно в палате, другие могут доставляться туда при необходимости. В палатах желательно иметь централизованную разводку кислорода и вакуума к каждой койке.
Анестезиология и реаниматология - очень трудоемкая специальность. Для оснащения этой службы требуется очень большое количество контрольно-диагностической и лечебной аппаратуры.
Режим работы отделения анестезиологии и реаниматологии более близок к режиму операционной. Рекомендуется в палатах интенсивной терапии поддерживать 50% влажность, температуру воздуха 22-23°С, в течение часа необходим 3 - 4 кратный обмен воздуха.
Следует помнить, что отделение анестезиологии и реанимации нуждается в интенсивном снабжении медикаментами, стерильными растроварми, аппаратурой, бельем и т. п. Расход белья и перевязочного материала в отделении, рассчитанном на 15 коек, соответствует расходу этого материала в обычном отделении на 120 коек.
Для работы в отделении анестезиологии и ОриИТ сотрудники проходят специальную подготовку.
1. Тема: Общие принципы реаниматологии
2. Количество учебных часов: 7 часов 20 часов
3. Актуальность темы (мотивация изучения):
В современных условиях знание значения, целей, задач и принципов работы реанимации, необходимо в практической работе, детского врача любого профиля. Поскольку любая патология в неблагоприятном стечении обстоятельств может привести в осложнениям, угрожающим жизни больного. Также необходимо знать объем интенсивной терапии и реанимационных мероприятий, особенно при сердечно-легочные реанимационные мероприятия, которые должен оказывать врач каждого профиля.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


