Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Прохождение учебной (научно-исследовательской) практики позволяет магистрантам приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции:
- осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5). способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10); способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).
В результате прохождения практики студент должен:
а) знать:
- этапы научного исследования; методику работы с документальными источниками информации, информационно-библиографическими ресурсами; требования к применению методов эмпирического исследования; технику оформления результатов научного исследования.
б) уметь:
- формулировать научную проблематику в сфере управленческой деятельности правоохранительных органов; формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний; обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном исследовании; вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; реферировать и рецензировать научные публикации; вести научные дискуссии, не нарушая законов логики и правил аргументирования; проводить эмпирическое исследование; выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования; обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом данных, имеющихся в литературе; вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; делать обоснованные заключения по результатам проводимых исследований; представлять итоги проделанной работы, полученные в результате прохождения практики, в виде рефератов (обзор литературы), статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.
в) владеть:
- методами организации исследовательской работы и проведения научных исследований; способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией; методами презентации научных результатов.
Научно-исследовательская практика осуществляется в форме индивидуальной самостоятельной работы под руководством научного руководителя с прикреплением к конкретной кафедре вуза или организации (ее структурному подразделению) любой организационно-правовой формы по профилю магистерской программы и соответствующей выбранному направлению исследовательской работы магистранта. Допускается выполнение исследовательских заданий схожей тематики группой магистрантов, по решению руководителя магистерской программы.
Научно-исследовательская практика включает знакомство с организацией-местом прохождения практики, особенностями организационной структуры и осуществления управленческой деятельности; изучение информационных, справочных и реферативных изданий по проблеме исследования; анализ, обобщение и систематизацию информации; проведение эмпирического исследования в рамках поставленных задач; научное обобщение и представление результатов в форме реферативного обзора и научной статьи; консультации с научным руководителем по программе научного исследования, подготовку отчетных материалов.
Практика проводится в структурных подразделениях ЮУрГУ по профилю подготовки студентов, на выпускающих кафедрах, осуществляющих подготовку магистров, на договорных началах в органах исполнительной власти, в учреждениях и организациях, проводящих исследования, включающие работы, соответствующие целям и содержанию практики. Основным требованием к месту прохождения практики является наличие подразделения, предоставляющего возможность изучения и сбора материалов, связанных с выполнением выпускной квалификационной работы магистранта. Место практики должно соответствовать выбранному направлению исследовательской работы магистранта.
При наличии основного места работы у магистранта, при совпадении профиля данной организации и темы диссертационного исследования, допускается прохождение научно-исследовательской практики на базе данной организации.
В подразделениях, где проходит практика, магистрантам могут быть выделены рабочие места для выполнения индивидуальных заданий по программе практики. Магистранты в период прохождения практики подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в подразделении и на рабочих местах. На вводном инструктаже студентам выдается задание на практику (Приложение 3).
Практика проводится в течение 4 недель в 4 семестре в сроки, определённые учебно-производственным графиком на учебный год. Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
Научно-исследовательская практика состоит из нескольких этапов, содержание которых представлено в табл. 1:
Таблица 1
Этапы учебной (научно-исследовательской) практики
Наименование разделов (этапов) практики | Кол-во часов | Форма текущего контроля |
Этап 1. Организационный: а) знакомство с организацией-местом прохождения практики (изучение организационно-правовых документов, знакомство с организационной структурой организации, правилами внутреннего распорядка и особенностью осуществления управленческой деятельности). б) составление индивидуального плана научно-исследовательской практики, согласование его с руководителем практики (разработка программы эмпирического исследования, соответствующего теме магистерской диссертации). Эмпирическое исследование может быть выполнено по тематике, предложенной руководителем организации-места прохождения практики. | 18 | Согласование и утверждение плана прохождения научно - исследовательской практики с научным руководителем Проверка программы эмпирического исследования |
Этап 2. Эмпирический: а) изучение методов сбора и анализа эмпирических данных, выбор методики исследования; б) освоение методик анкетирования и интервьюирования, разработка инструментария планируемого исследования (составление анкеты, плана интервью, экспертного опроса). в) проведение статистических и социологических исследований, связанных с темой магистерской диссертации; анализ, обобщение и интерпретация результатов; г) другие виды работ по заданию руководителя. | 72 | Эмпирический инструментарий Отчет о проведенном эмпирическом исследовании |
Этап 3. Этап научного обобщения: а) подготовка реферативно-аналитического документа (на выбор):
б). подготовка научной статьи (по материалам проведенного эмпирического исследования), формулирование системы предложений и рекомендаций по совершенствованию управленческой деятельности организации-места прохождения научно-исследовательской практики. | 90 | Реферативный обзор Научная статья |
Окончание табл.1
Наименование разделов (этапов) практики | Кол-во часов | Форма текущего контроля |
Этап 4. Заключительный: а) написание отчётных документов по практике (отчет о практике, дневник практики, отзыв-характеристика о прохождении практики); б) оформление отчета о проведенном эмпирическом исследовании с приложением (социологический инструментарий), реферативного обзора, научной статьи. в) защита отчета по практике. | 36 | Дневник практики Отзыв-характеристика о прохождении практики Отчет о практике Дифференцированная оценка практики |
Рекомендуется заблаговременно, до начала практики, составить программу эмпирического исследования (табл. 2), где определить объект, задачи эмпирического исследования, перечислить инструментарий, который необходимо разработать, отразить методы исследования и эмпирическую базу, предусмотреть возможные трудности и способы их разрешения. Проект программы эмпирического исследования необходимо обсудить и согласовать с научным руководителем.
Таблица 2
Программа эмпирического исследования
№ | Структурный компонент программы (раздел) | Комментарии к содержанию структурных компонентов (разделов) программы |
1. | Тема ВКР | |
2. | Объект исследования | |
3. | Цель эмпирического исследования | Выявить мнение сотрудников органов внутренних дел о … |
4. | Задачи исследования |
|
5. | Методы исследования | Анкетирование, наблюдение, интервьюирование, анализ документов, контент-анализ, вторичный анализ данных, полученных другими исследовательскими коллективами; психодиагностическая методика, направленная на... |
Окончание табл. 2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


