№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
Обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1. Текстовая задача и процесс ее решения | |||||
Структура текстовой задачи. Методы и способы решения текстовых задач | Конспекты лекций | 16 | 0-5 | ||
Этапы решения текстовых задач и приемы их выполнения | Конспекты лекций | 16 | 0-5 | ||
Решение задачи «на части» | Конспекты лекций | 16 | 0-5 | ||
Решение задач на движение | Конспекты лекций СР №2 | 18 | 0-5 0-10 | ||
Всего | 66 | 0-30 | |||
Модуль 2. Числовые функции | |||||
Соответствия | Конспекты лекций | 16 | 0-5 | ||
Понятие функции. Способы задания функций. Свойства функций. | Конспекты лекций СР №3 | 16 | 0-5 0-10 | ||
Прямая и обратная пропорциональности | Конспекты лекций | 16 | 0-5 | ||
Квадратичная функция | Конспекты лекций | 17 | 0-5 | ||
Всего | 65 | 0-30 | |||
Модуль 3. Выражения. Уравнения. Неравенства | |||||
Выражения и их тождественные преобразования | Конспекты лекций | 16 | 0-5 | ||
Числовые равенства и неравенства | Конспекты лекций | 16 | 0-5 | ||
Уравнения с одной переменной | Конспекты лекций | 16 | 0-5 | ||
Неравенства с одной переменной | Конспекты лекций СР №4 | 16 | 0-5 0-20 | ||
Всего | 64 | 0-40 | |||
Итого | 195 | 0-100 |
3 семестр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
Обязательные | Дополнитель-ные | ||||
Модуль 1. Аксиоматическое построение системы натуральных чисел | |||||
Основные понятия и аксиомы | Конспекты лекций | 2 | 0-5 | ||
Действия над натуральными числами и их свойства | Конспекты лекций Коллоквиум | 2 | 0-5 0-10 | ||
Всего | 4 | 0-20 | |||
Модуль 2. Множество целых неотрицательных чисел | |||||
Понятие множества целых неотрицательных чисел | Конспекты лекций | - | 0-5 | ||
Деление целых неотрицательных чисел | Конспекты лекций Коллоквиум | 2 | 0-5 0-20 | ||
Всего | 2 | 0-30 | |||
Модуль 3. Приложение к Аксиомам Пеано | |||||
Метод математической индукции | Конспекты лекций СР№5 | 2 | 0-5 0-40 | ||
Количественные натуральные числа. Счет | Конспекты лекций | 2 | 0-5 | ||
Всего | 4 | 0-50 | |||
Итого | 10 | 0-100 |
4 семестр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
Обязательные | Дополнитель-ные | ||||
Модуль 1. Запись целых неотрицательных чисел и алгоритмы действий над ними | |||||
Запись числа в десятичной системе счисления | Конспекты лекций | 12 | 0-10 | ||
Алгоритмы действий над числами | Конспекты лекций | 12 | 0-10 | ||
Всего | 24 | 0-20 | |||
Модуль 2. Делимость натуральных чисел | |||||
Определение делимости и его свойства. Признаки делимости | Конспекты лекций | 12 | 0-5 | ||
Наименьшее общее кратное и наибольший общий делитель | Конспекты лекций | 12 | 0-5 | ||
Простые числа. Способы нахождения НОК и НОД | Конспекты лекций СР№6 | 12 | 0-5 0-20 | ||
Всего | 36 | 0-35 | |||
Модуль 3. Расширение множества натуральных чисел | |||||
Понятие дроби. Положительные рациональные числа | Конспекты лекций | 12 | 0-5 | ||
Запись положительных рациональных чисел в виде десятичных дробей | Конспекты лекций КР№2 | 12 | 0-5 0-30 | ||
Действительные числа | Конспекты лекций | 10 | 0-5 | ||
Всего | 34 | 0-45 | |||
Итого | 94 | 0-100 |
5 семестр
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов |
Обязательные | Дополнитель-ные | ||||
Модуль 1. Свойства геометрических фигур на плоскости и их построение | |||||
Геометрические фигуры и их свойства | Конспекты лекций СР№7 | 12 | 0-5 0-15 | ||
Элементарные задачи на построение и этапы их расширение | Конспекты лекций | 12 | 0-5 | ||
Преобразование геометрических фигур | Конспекты лекций | 12 | 0-5 | ||
Всего | 36 | 0-30 | |||
Модуль 2. Пространственные геометрических фигур и их изображение на плоскости | |||||
Свойства параллельного проектирования | Конспекты лекций | 12 | 0-5 | ||
Многогранники и их изображение | Конспекты лекций СР№8 | 12 | 0-5 0-15 | ||
Фигуры вращения и их изображение | Конспекты лекций | 12 | 0-5 | ||
Всего | 36 | 0-30 | |||
Модуль 3. Геометрические величины и их измерение | |||||
Длина отрезка, величина угла и их измерение | Конспекты лекций | 10 | 0-5 | ||
Понятие площади фигуры и ее измерение | Конспекты лекций СР№9 | 10 | 0-5 0-10 | ||
Площадь произвольной фигуры и ее измерение | Конспекты лекций СР№10 | 13 | 0-5 0-15 | ||
Всего | 33 | 0-40 | |||
Итого | 105 | 0-100 |
10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
10.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ОП | ||||||
Индекс компетенции | МАТЕМАТИКА | |||||
Общекультурные компетенции | Код компетенции | 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | 5 семестр |
ОК-3 | Безопасность жизнедеятельности Возрастная анатомия, физиология и гигиена Естественнонаучная картина мира Информационные технологии в образовании Основы математической обработки информации Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Естествознание Математика Методика обучения компьютерной грамотности Методика преподавания математики Учебная практика Выпускная квалификационная работа Использование современных информационных и коммуникационных технологий в дошкольных учреждениях и начальной школе Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе Методика обучения решению задач в начальной школе Современные средства оценивания результатов обучения |
10.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


