(шифр и название дисциплины)

на         III         семестр

ГРАФИК УЧЕБНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

специальности БУАА








Наименование вида работ

Номер недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

1 Аудиторные занятия:

– Практические занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

2 Самостоятельная работа:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

3 Формы текущей аттестации:

– Контрольная работа (К)

0,05

0,05

0,05

– Контрольный опрос (КО)

0,05

0,05

0,05

– Другие виды аттестации

МЗ

/0,2

МЗ

/0,2

МЗ

/0,3



Символика

Гр – грамматика

Чи – изучающее чтение

Чо – ознакомительное чтение

Чп – поисковое чтение

Чпр – просмотровое чтение

Г – говорение

А – аудирование

П ‑ письмо

Л ‑ лексика


III семестр


Номер занятия


Содержание работы


Самостоятельная работа студентов

Форма

контроля

содержание

часы

1

2

3

4

5

1



Lesson 11

Г: Разговорная тема «Working day» [11].

Гр: Обзор времен [42].

Чпр: The discoverers of the laws of demand and supply [7].

Л: Словообразование.  [30]

Записи клише к разговорной теме «Working day» [11].

Тестирование [42].

Упражнения 1, 2, 3, с 162 [7].


2

Тест [42].

Упражнения 1, 2, с. 164 [7].

2



Lesson 11

Г: Разговорная тема «Working day» (работа с диалогами) [11].

Гр: Participles [31].

Л: Лексический материал [7].

Упражнения 4, 5, с. 164 [7].

Тестирование [31].

2

Диалог по теме «Working day » [11].

Тесты [31].

Упражнение 2, с. 167 [7].

Упражнение 1, с. 170) [7].

3



Lesson 11

Гр: Артикли [7].

Г: Разговорная тема «Working day» (продуцирование диалога) [11].

Чи: The Times pull even further ahead [7].

Л: Лексический материал [7].

П: Аннотирование [29].


Упражнения 1, с. 162; упр. 1, с. 167 [7].

Упражнения к тексту (1, 2, 3, с. 168) [7].


2

Презентация диалога по разговорной теме [11].

Аннотация к тексту [29].

4



Lesson 12

Гр: Тест по временам [42].

Чпр: Monopolies in the UK [7].

А: Прослушивание аудиотекста, ответы на вопросы.

Л: Работа со словарем [7].

Л: Словообразование [30].


Тестирование[42].

Упражнение 1, 2, 3, 4, с. 177 [7].


2

Тест [42].

Задания по аудированию.


5

Lesson 12

Микрозачет

Текст (чтение, перевод, аннотация, лексика) Winner to be named soon [7].

Л: Новые слова из урока 12.

Л: Словообразование [7].

Контрольный перевод [14].


Чтение, перевод текста [7].

Упражнения 1, 2, 3, 4, c. 183 [7].

2

Задания к микрозачету [14].

Упражнения по словообразованию (1, 4, с. 180) [7].

6

Lesson 12

Гр: Инфинитив [23].

Чи: A lecture [7].

Гр: Цепочка существительных в роли определения [7].

Упражнение 1, 2, 3, 4, с. 181 [7].

2

Чтение, перевод текста [7].

Упражнения к тексту (1, 2, 3, 4, с. 186-187) [7].

1

2

3

4

5

7

Lesson 13

Гр: Модальные глаголы и их эквиваленты [44].

Чп: A radio report «from the spot» [7].

Л: Словообразование.

Гр: Повторение причастий (упражнение 1, 3, с. 191) [7].

Тестирование [44].

Текст A radio report «from the spot» [7].

Упражнения 1, 3, с. 190 [7].

2

Тест по модальным глаголам [44].

Упражнения к тексту 1, 2, 3, с. 192 [7].

8

Lesson 13

Гр: Модальные глаголы и их эквиваленты (продолжение) [44].

Чпр: Volvo earnings rise [7].

П: Аннотирование [29].

Л: Лексика к тексту [7].

Тестирование [44].

Чтение, перевод текста [7].

Упражнения 1, 2, с. 194 [7].

2

Тест [44].

Упражнения к тексту (1, 2, 3, 4, 5, с. 195-196) [7].

9

Lesson 13

Чп: Текст «Profit» [7]

Л: Работа со словарем. [7]

Гр: Модальные глаголы. Итоговый тест [44].

Упражнение 1, с. 198 [7].

Подготовка к итоговому тесту по грамматической теме.

2

Упражнения к тексту 1, 2, 3, с. 200 [7].

Итоговый тест [44].

10

Lesson 14

Чи: Текст «Another radio report» [7].

Гр: Повторение страдательного залога[48].

Л: Новые слова из урока 14.

А: Прослушивание аудиотекста, ответы на вопросы.


Упражнение 2, с. 206 [7].

Чтение, перевод текста [7].

2

Упражнения к тексту 1, 2, с. 207 [7].

Выполнение заданий по аудированию текста.

11

Lesson 14

Чо: Public and private rectors in the UK [7].

Л: Новые слова из текста.

Л: Словообразование [7].

П: Письменный текст по схеме из текста [7].

Работа с текстом.

Упражнения 1, 2, с. 215 [7].

2

Упражнения 1, 2, 3, с. 217 [7].

Упражнение 3, с. 215 [7].

Письменное изложение содержания схемы [7].


12

Зачетный урок по предыдущему материалу

Контрольный перевод текста [14].

Микрозачет

Чтение, перевод, аннотирование текста «Pretty penny on the price of a pinta.» [7]

Упражнения 1, 2, 3, с. 212 [7].

2

Письменный перевод текста по специальности.

Сдача материала по микрозачету [14].


13

Lesson 15

Г: Разговорная тема «Telephoning» (клише) [11].

Чп: Текст The terms [7].

Гр: Цепочки существительных [7], [58].

Л: Новые слова из урока 15 [7].


Запись клише по разговорной теме [11].

Текст The terms [7].

Упражнения к тексту (1, 2, с. 222) [7].

2

Клише по разговорной теме [11].

Тесты [58].

Упражнение к тексту [7].

Упражнение 1, с. 220 [7].

Диалоги по теме [11].


1

2

3

4

5

14

Lesson 15

Г: Разговорная тема «Telephoning» (составление диалогов) [11].

Чи: Диалог A syndicated loan [7].

Гр: Вопросительные предложения [50].


Чтение, перевод диалога A syndicated loan [7].

Упражнение 1, с. 226 [7].

Тестирование [25].

2

Клише по разговорной теме [11].

Составление диалога по теме [11].

Упражнения 1, 2, 4, с 227 [1].

15


Lesson 15

Г: Разговорная тема «Telephoning» (презентация диалогов) [11].

Чо: Germany borrowing [7].

Гр: Тест по вопросительным предложениям [50].

П: Письменное задание к тексту (2, с. 232) [7].

Работа над продуцированием диалога по разговорной теме [11].

Тестирование [50].

2

Презентация диалогов по теме [11].

Тест по вопросительным предложениям [50].

Упражнения к тексту 1, 2, 3, с. 232 [7].

16

Микрозачет по предыдущему материалу.

Лексико-грамматический тест по урокам 11-15.

Текст по специальности (чтение, перевод, аннотирование, лексика).

Контрольный перевод [14].

Подготовка к микрозачету.

Работа над текстом по специальности.

Тестирование.


2

Задания к микрозачету.

Тест.

Контрольный перевод [14].

17

Зачет по плану факультета

Тесты.

Четвертая ступень: Чтение литературы по специальности.

Пятая ступень: Чтение литературы по специальности.


Чтение индивидуального текста по специальности.

2

Чтение, перевод текста по специальности, лексика, аннотирование.



Учебно-методическая карта



дисциплины                Английский язык                        

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12