Методические указания по выполнению лабораторных работ (практикум) для УП.01 учебная практика по профессиональному модулю ПМ.01 Хранение и подготовка сырья для специальности СПО 240111 «Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий» (стр. 2 )

Рассчитываемая величина	Точность расчета	Пример записи
m, г	± 0,0001	0,1200
V, мл	± 0,05	12,35
Атомная масса, молярная	С точностью, указанной в таблице	126,033
масса, г/моль
С, моль/л	4 значащие цифры (цифры, начиная с первуй	0,1025
Т, г/мл	0,0052
n, моль, ммоль	6,728

Структура лабораторной работы:

Наименование темы лабораторной работы.

Цель лабораторной работы.

Материалы, реактивы и оборудование.

I. Теоретическая часть.

II. Методика выполнения работы.

III. Расчетная часть.

IV. Заключение.

Обращаем Ваше внимание, что по окончании каждого занятия студенты составляют отчет по предложенной форме, защищают свою работу и получают оценку. Завершается обучение проведением дифференцированного зачёта.

Желаем Вам успехов!

3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Тема	Кол-во часов
Инструктаж	6
Техника безопасности при выполнении  работ по химическому анализу	2
Техника безопасности при использовании приборов, химической посуды, инструментов. Вводный инструктаж по ТБ. Техника безопасности на рабочем месте. Заполнение нормативно-технической  документации	2
Общие правила при работе с оборудованием, материалами, химическими веществами	2
Учебно-производственные работы	70
Определение потерь при высушивании	6
Определение потерь при прокаливании	6
Определение общего содержания серного ангидрида методом осаждением хлористым барием	6
Приготовление стандартного раствора соляной кислоты	2
Определение общей щелочности соды	2
Приготовление стандартного раствора трилона Б	2
Определение процентного содержания кальция в кальците	4
Определение качества извести	4
Проведение ситового анализа зернистого материала	4
Определение водопоглащения шамота	4
Определение количества шамота в шамотной массе	6
Определение качества глинистого шликера	4
Определение кислотоустойчивости керамических изделий	4
Определение плотности огнеупорных материалов пикнометрическим способом	4
Определение степени распушки асбеста	4
Определение нормальной густоты цементного теста	4
Определение  сроков схватывания цементного теста	4
Зачет	4
Всего	80

4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО-ПРАКТИКУМА

Для изучения и успешного выполнения лабораторно-практических работ необходимо использовать учебную литературу, издания на электронных носителях, программное обеспечение и т. п. Список рекомендуе­мой литературы и учебно-методических материалов приведен в конце методического пособия. Литературу можно получить в библиотеке ГБОУСПОСО «СМТ», в т. ч. материалы на электронных носителях. Кроме того, разработку  мож­но записать на флэш-карту в учебной лаборатории Химического анализа.

Для самостоятельной работы рекомендуется использовать следующие учебно-методические материалы:

для изучения теории: учебники [1-3,5-8,10,16,17,19,21,22 доп. ист. 2,3]; конспекты лекций и их электронные версии; учебно-методическое пособие [7,9доп. ист.1] и его элек­тронная версия;

для выполнения лабораторных работ и составления отче­тов о выполненных лабораторных работах:

настоящее издание лабораторного практикума и его элек­тронная

версия;

-  действующие стандарты на методы испытаний и оформление технической документации [1-7];

для решения расчетных задач:

задачники [11, 13, 14]; учебно-методическое пособие [13];

для поиска справочной информации:

справочник [18]; справочное издание [доп. ист. 4] и его электронная версия;

для выполнения проблемного задания:

печатное издание [16] и его электронная версия; лабораторные практикумы [4,12,20];

компьютерные программы, презентации и видеоматериалы.

5 ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

5.1 Общие правила работы в  лаборатории

Приступая к практическим занятиям в лаборатории, необходимо помнить, что малейшая неаккуратность в работе приводит к искажению результатов анализов, на которые затрачивается много труда и времени.

Следует внимательно следить за тем, чтобы рабочее место всегда было чисто и сухо. Нельзя загромождать его посторонними предметами. На столе должно находиться только то, что необходимо для проведения текущей операции, все лишнее надо убирать.

При выполнении отдельных количественных определений следует тщательно соблюдать установленную методику работы. Нужно помнить, что результаты анализа могут быть хорошими только тогда, когда строго соблюдаются все условия, при которых данный метод был разработан и проверен. Не менее тщательно должны соблюдаться также правила, касающиеся техники выполнения отдельных операций, например фильтрования, промывания, высушивания и прокаливания осадков и т. д.

Важное  значение имеет ведение лабораторных записей. Ни в коем случае не разрешается делать эти записи на отдельных листках или кусках бумаги, а следует обязательно завести тетрадь. При ведении электронного лабораторного практикума  следует все необходимые данные заносить в него сразу, избегая переписываний. Каждому определению отводят особую страницу.

Оборудование рабочего места. Помимо общего оборудования, имеющегося в лаборатории качественного анализа, на каждом рабочем месте должны быть: металлический штатив для колец и зажимов, штатив для пробирок. маленькая коническая колба или химический стакан,. Кроме того, на рабочем месте должен находиться набор реактивов, посуда: стеклянная воронка, фарфоровая чашка, тигель часовое стекло, бюкс, промывалка, бюретка, стеклянная палочка или шпатель.

5.2 Химическая посуда и обращение с ней

Важным значением в работах по химическому анализу имеет стеклянная посуда. Кроме нее применяют также посуду и приборы из фарфора и других материалов.

Стекло. Стекло по своему составу бывает различным, не всякое стекло пригодно для химических работ. Лучшим сортом является жаростойкое стекло, отличающееся сравнительно малым коэффициентом расширения, высокой температурой размягчения и большой химической устойчивостью. Наиболее сильно разрушают стекло щелочные растворы; кислые растворы (кроме содержащих плавиковую кислоту) действуют на него даже слабее, чем чистая вода. При нагревании всех стеклянных изделий необходимо избегать резкого изменения температуры, а также неравномерного нагревания их в разных частях. Нагревать стеклянные сосуды следует только на асбестированной сетке, но не на открытом огне. Термостойкая посуда имеет мутный или закрашенный значок (круг, прямоугольник) на своей поверхности.

5.3 Посуда общего назначения

Пробирки  рисунок  5.1- представляют собой узкие цилиндрической формы сосуды с закругленным дном; они бывают различной величины и диаметра и из различного стекла. Обычные лабораторные пробирки изготовляют из легкоплавкого стекла, но для особых работ, когда требуется нагревание до высоких температур, пробирки изготовляют из тугоплавкого стекла или кварца.

Для хранения пробирок, находящихся в работе, служат специальные деревянные, пластмассовые или металлические штативы рисунок 52.

Рисунок 5.1- Простая и градуированная пробирки	Рисунок 5.2-Штатив

Пробирки применяют для проведения главным образом аналитических или микрохимических работ. При проведении реакций в пробирке реактивы не следует применять в слишком большом количестве. Совершенно недопустимо, чтобы пробирка была наполнена до краев.

Реакцию проводят с небольшими количествами веществ; достаточно бывает 1/4 или даже 1/8 емкости пробирки. Иногда в пробирку нужно ввести твердое вещество (порошки, кристаллы и т. п.), для этого полоску бумаги шириной чуть меньше диаметра пробирки складывают вдвое по длине и в полученный совочек насыпают нужное количество твердого вещества. Пробирку держат в левой руке, наклонив ее горизонтально, и вводят в нее совочек почти до дна. Затем пробирку ставят вертикально и слегка ударяют по ней. Когда все твердое вещество высыплется, бумажный совочек вынимают.

Для перемешивания налитых реактивов пробирку держат большим и указательным пальцами левой руки за верхний конец и поддерживают ее средним пальцем, а указательным пальцем правой руки ударяют косым ударом по низу пробирки. Этого достаточно, чтобы содержимое ее было хорошо перемешано. Совершенно недопустимо закрывать пробирку пальцем и встряхивать ее в таком виде; при этом можно не только ввести что-либо постороннее в жидкость, находящуюся в пробирке, но иногда и повредить кожу пальца, получить ожог. Если Пробирка наполнена жидкостью больше чем на половину, содержимое перемешивают стеклянной палочкой.