ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ «РИНХ»
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИЙ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
УТВЕРЖДАЮ
руководитель программы
___________________________
д. э.н., профессор
«___»__________200__г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
«ТЕОРИЯ ФИНАНСОВ»
составитель
д. э.н., профессор кафедры «Финансы»
Ростов-на-Дону
2010
СОДЕРЖАНИЕ
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 3
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 3
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ (ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ) 4
3. ТРЕБОВАНИЯ УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: 5
4. СВЯЗЬ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ УЧЕБНОГО ПЛАНА ПРОГРАММЫ: 6
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: 6
6. ТЕКУЩИЙ И ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ СЛУШАТЕЛЕЙ 13
7. ЛИТЕРАТУРА 13
ОСНОВНАЯ 13
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ 13
ЛЕКЦИИ 15
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Всего аудиторных занятий, час, В том числе | 22 |
- лекций | 13 |
- практических (семинарские занятия) | 9 |
В том числе активные методы | 8 |
Всего самостоятельной работы, час, В том числе | 20 |
- подготовка презентаций | 5 |
- подготовка к дискуссиям | 5 |
- решение кейсов | - |
- решение задач (контрольных работ) | 10 |
- др. виды работы | - |
Экзамен, час | - |
Зачет, час | 9 |
Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины «Теория финансов» - сформировать у слушателей Программы целостное представление о сущности и функциях финансов, их роли в расширенном воспроизводстве; сферах и звеньях финансовой системы; управлении финансами; финансовой политике, этапах ее развития и становления, финансовом механизме и его элементах; главных тенденциях развития финансовых отношений в условиях перехода к рыночным отношениям и ликвидации последствий мирового финансового кризиса.
Задачи курса состоят в получении слушателями следующих знаний:
- условий и причин функционирования финансов;
- дискуссионных вопросов и изложении современной трактовки сущности и функций финансов;
- функций финансов, изменения их содержания при переходе к рыночной экономике;
- основ использования финансов в общественном воспроизводстве и решении социальных проблем;
- финансовой системы, экономических основ ее построения и процесса управления финансами;
- этапов проведения финансовой политики, содержания и структуры финансового механизма;
- современного состояния и тенденций развития финансов России.
Место дисциплины в подготовке специалистов
(перечень компетенций)
Компетенции | Методы обучения | Текущие формы контроля | Итоговая форма контроля | Метод проверки полученных компетенций |
Когнитивные компетенции | ||||
| Знание основных моделей и концепций финансового менеджмента | Активные методы обучения –тренинг в форме подготовки круглого стола | Подготовка презентаций по вопросам сравнительной оценки стратегического финансового планирования на централизованном (государственном) уровне и финансового планирования (бюджетирования) в коммерческих организациях. | Итоговое занятие – круглый стол «Развитие теоретико-методологических основ финансового планирования и прогнозирования (на федеральном, региональном и муниципальном уровнях) и бюджетирования в коммерческих организациях» | Показ групповых презентаций с определением лучшей группы самими слушателями Тестирование |
| Владение основами бухгалтерского, управленческого и налогового учета | - | - | - | - |
Функциональные компетенции (для специалистов коммерческих организаций) | ||||
| Умение разрабатывать финансовую стратегию и инвестиционную политику компании | Активные методы обучения | Индивидуальное задание по разработке финансовой и инвестиционной стратегии на примере предприятия слушателя | - | Письменное оформление индивидуального задания |
| Умение проводить оценку финансового состояния организации | Активные методы обучения | Индивидуальное задание для слушателей – на примере своего предприятия показать динамику финансовых ресурсов за ряд лет, проанализировать влияние факторов их роста (уменьшения). | - | Письменное оформление индивидуального задания |
| Умение применить на практике основные подходы к управлению внеоборотными и оборотными активами, финансовой структурой капитала | - | - | - | - |
Функциональные компетенции (для специалистов некоммерческих организаций) | ||||
| Умение разрабатывать финансовую стратегию и финансовую тактику государственных некоммерческих организаций. | - | - | - | - |
| Умение формировать финансовый механизм государственных некоммерческих учреждений с учетом специфики образования и использования его финансовых ресурсов. | - | - | - | - |
| Овладеть методикой планирования и исполнения доходов и расходов государственной некоммерческой организации. | - | - | - | - |
Требования уровню усвоения дисциплины:
В результате обучения по данному курсу слушатели приобретают следующие знания и смогут:
- получить целостное представление о специфических чертах финансовых отношений, их экономических границах и функциях;
- выделить объективные предпосылки и возможности использования финансов в общественном воспроизводстве и тенденции их развития в условиях рыночных отношений;
- раскрыть экономическое содержание финансовых ресурсов, их виды, факторы роста направления использования на централизованном (бюджет государства) и децентрализованном (хозяйствующие субъекты) уровнях;
- охарактеризовать трансформационные процессы, повлиявшие на изменение состава, сфер и звеньев финансовой системы России при переходе к рыночным отношениям;
- проследить организационно-институциональные изменения в управлении финансами в рамках реализации административной реформы в России;
- выявить особенности финансовой политики и финансового механизма на современном этапе реализации российских реформ и в условиях ликвидации последствия мирового финансового кризиса.
В результате обучения по данному курсу слушатели приобретают следующие навыки:
- формулировать проблемы, структурировать их, обосновывать варианты решения в области государственных и муниципальных финансов хозяйствующих субъектов;
- уметь преломить теоретические знания с позиции практической реализации финансовых отношений посредством выделения приоритетных направлений финансово – бюджетной политики и функционирования финансового механизма (финансовое планирование (прогнозирование); управление финансами; финансовые рычаги и стимулы; финансовое право);
- провести сравнительный анализ процессов финансового планирования на разных уровнях в области стратегического и текущего планирования на централизованном (бюджетное планирование) и децентрализованном (на уровне предприятий) уровнях, выявить точки соприкосновения и принципиальные отличия; предложить методы решения проблем;
- формировать систему показателей, характеризующих результативность финансового планирования;
- владеть знаниями правовых аспектов в области финансово-бюджетных отношений (Гражданский, Бюджетный, Налоговый кодексы);
- оценить причины возникновения и проявления текущего мирового финансового кризиса, его влияния на российскую экономику и сформулировать комплекс мер по его преодолению.
Связь с другими дисциплинами учебного плана программы:
Данная дисциплина взаимосвязана с курсами: «Теоретические основы финансового менеджмента», «Бюджетирование в системе управления финансами организаций (предприятий)», «Механизм функционирования рынка ценных бумаг».
Содержание дисциплины:
5.1. Аудиторные занятия
№ | Кол. Час. | Вид занятий (лекция, практическое занятие (семинар) | Тема и краткое содержание | Методы обучения |
1 | 3 | Лекция. | Тема 1 «Сущность и функции финансов». Финансы в системе экономических отношений. Финансы как часть базисных отношений. Определение финансов. Эволюция взглядов экономистов на сущность и функции финансов. Дискуссионные вопросы сущности финансов. Функции финансов как проявление их сущности. Виды распределения стоимости общественного продукта при помощи финансов. Объекты и субъекты финансового распределения. Первичное и вторичное распределение общественного продукта. Территориальный и отраслевой аспекты распределения. Коренные изменения распределительных отношений в условиях перехода к рынку. Контрольная функция финансов, ее содержание. Проявление контрольной функции в распределительном процессе. Взаимосвязь распределительной и контрольной функций. Организация и содержание контроля при переходе к рыночным отношениям.. | Монологический Показательный |
2 | 2 | Лекция. | Тема 2 «Основы использования финансов в общественном воспроизводстве». Объективные предпосылки и возможности использования финансов в общественном воспроизводстве. Финансовое регулирование экономики, его формы. Необходимость и механизм государственного финансового регулирования экономики на микро и макроуровнях. Роль финансовых ресурсов в расширении производства, их экономическая сущность и источники формирования. Виды финансовых ресурсов, факторы их роста. Основные направления использования финансовых ресурсов. Значение финансовых ресурсов и финансовых резервов для сбалансированного развития экономики. | Монологический Показательный |
3 | 4 | Лекция. | Тема 3 «Финансовая система и управление финансами» Понятие системы финансов, экономические основы ее построения. Признаки классификации финансовых отношений. Сферы и звенья финансовой системы, их краткая характеристика и взаимосвязь. Взгляды экономистов на состав и структуру финансовой системы. Финансы предприятий и коммерческих организаций сферы материального производства - основа системы финансов. Государственные и муниципальные финансы. Бюджетная система и ее звенья. Внебюджетные фонды денежных средств. Госкредит и госдолг - важнейшие звенья финансовой системы. Региональные и муниципальные финансы. Страхование, финансовый рынок, его структура. Корпоративный рынок ценных бумаг. Понятие «управление финансами», институциональная структура и финансовый аппарат. Трансформационные изменения функций органов исполнительной власти в рамках реализации административной реформы в России. | Монологический Показательный |
4 | 4 | Лекция. | Тема 4 «Финансовая политика и финансовый механизм» Содержание финансовой политики. Взаимосвязь финансов и финансовой политики. Финансовая политика на разных этапах развития экономики. Особенности финансовой политики в условиях перехода к рынку. Роль государства в разработке и осуществлении активной финансовой политики. Финансовая политика на современном этапе. Финансовый механизм как инструмент реализации финансовой политики. Понятие финансового механизма, его структура. Требования, предъявляемые к финансовому механизму. Основные блоки и элементы финансового механизма. Характеристика форм, видов и методов организации финансовых отношений. Финансовые рычаги, стимулы, санкции, сфера их применения. Финансовое право. Состояние финансов России в условиях функционирования рыночных отношений, меры по финансовой стабилизации в рамках реализации российских реформ. | Монологический Показательный |
5 | 3 | Семинар. | Тема 1 «Дискуссионные вопросы сущности, функций и состава сфер и звеньев финансовой системы». | Дискуссия. Обмен мнениями между группами, придерживающимися противоположных взглядов, целью которого является выработка общих положений. |
6 | 3 | Семинар. | Тема 2 «Финансовая политика государства и ее приоритетные направления в свете Бюджетных посланий Президента РФ на 2008-2011 гг.». | Подготовка презентаций группами по разделам Бюджетных посланий с привлечением фактологического материала. |
7 | 3 | Семинар. | Тема 3. «Особенности современного мирового финансового кризиса и его последствий для России, связь с кризисом 1998 г.». | Подготовка презентаций по группам с выделением причин кризисов, его последствий и путей ликвидации. По итогам – проведение круглого стола. |
5.2. Самостоятельная работа слушателей
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


