Программа подготовки специалистов среднего звена базовой подготовки по специальности 35.02.03 Технология деревообработки (стр. 13 )

5. Требования к результатам освоения дисциплины

Реализация данной программы способствует формированию у обучающегося профессиональных компетенций:

– Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК1);

– Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК2);

– Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК4);

– Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК5);

– Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК6);

– Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК9).

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

уметь:

– создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере с использованием программы АСКОН «КОМПАС»;

знать:

– правила работы на персональном компьютере при создании чертежей с учетом прикладных программ.

6. Общая трудоемкость дисциплины

Максимальная учебная нагрузка – 135 часов, в том числе:

Обязательная аудиторная учебная нагрузка – 90 часов;

Самостоятельная работа обучающегося – 45 часов.

7. Форма контроля

Дифференцированный зачет в 3 и 4 семестре.

Аннотация к рабочей программе

дисциплины «Техническая механика»

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП

Дисциплина включена в базовую часть профессионального цикла ФГОС СПО ОП.03.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе.

Дисциплина «Техническая механика» является базовой для изучения профессиональных дисциплин.

2. Цель изучения дисциплины

Целью освоения учебной дисциплины «Техническая механика» заключается в получение базовых знаний для освоения специальных дисциплин. Дисциплина предусматривает изучение общих законов движения и равновесия материальных тел, основ расчета элементов конструкции на прочность, жесткость, усталость и устойчивость, а также привить практические навыки производить расчеты механических передач и простейших сборочных единиц; читать кинематические схемы; определять напряжения в конструкционных элементах.

3. Структура дисциплины

Теоретическая механика (статика, кинематика, динамика). Сопротивление материалов. Детали машин.

4. Основные образовательные технологии

Лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, включающая в себя изучение научной литературы, использование методических пособий, ресурсы сети Интернет.

5. Требования к результатам освоения дисциплины

Реализация данной программы способствует формированию у обучающегося общих компетенций:

– Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК1);

– Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК2);

– Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК4);

– Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК5);

– Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК6);

– Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности (ОК9).

В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

уметь:

– производить расчеты механических передач и простейших сборочных единиц;

– читать кинематические схемы;

– определять напряжения в конструкционных элементах

знать:

– основы технической механики;

– виды механизмов, их кинематические и динамические характеристики;

– методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации;

– основы расчетов механических передач и простейших сборочных единиц общего назначения.

6. Общая трудоемкость дисциплины

Максимальная учебная нагрузка – 282 часа, в том числе:

Обязательная аудиторная учебная нагрузка – 188 часов;

Самостоятельная работа обучающегося – 94 часа.

7. Форма контроля

Экзамен в 3 и итоговый в 4 семестре. Курсовой в 4 семестре.

Аннотация к рабочей программе

дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП.

  Дисциплина включена в базовую часть профессионального цикла ООП. 

2.  Цель изучения дисциплины. 

  Цель освоения учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» заключается, в получение будущими специалистами знаний правовых норм, регулирующих хозяйственную деятельность и  применения этих знаний в профессиональной деятельности.

  3. Структура дисциплины.

Право и этика. Правовое регулирование договорных отношений в сфере хозяйственной деятельности. Трудовое право. Административное право.

  4.  Основные образовательные технологии.

Лекции, объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного изложения, активные и интерактивные методы, диспуты, индивидуальные занятия, контрольные работы.

  5. Требования к результатам освоения дисциплины.

  Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и общепрофессиональных компетенций:

-владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК 1);

- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК 2);

- способность применять знания на практике (ОК 5);

- использование основных положений и методов социальных, гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК 6);

- умение использовать нормативные и правовые документы в своей деятельности (ПК 3).

- способностью квалифицированно толковать правовые акты (ПК 7).

В результате  изучения дисциплины обучающийся должен:

знать:

основные положения Конституции Российской Федерации; права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации; понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности; законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности; организационно-правовые формы юридических лиц; правовое положение субъектов предпринимательской деятельности; права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности; порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения; правила оплаты труда; роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения; право социальной защиты граждан; понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника; виды административных правонарушений и административной ответственности; нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров

уметь:

использовать необходимые нормативно-правовые документы; защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско - процессуальным и трудовым законодательством; анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

6.Общая трудоемкость дисциплины:

максимальная учебная нагрузка –72 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки –48 часов;

самостоятельной работы обучающегося –24часа.

7.Форма контроля.

Дифференцированный зачет.

Аннотация к рабочей программе дисциплины

«Материаловедение и древесиноведение»

1.Место дисциплины в структуре образовательной программы, в модульной структуре ООП.

Дисциплина включена в базовую часть профессионального учебного  цикла ФГОС СПО – ОП. ОО – профессиональные дисциплины.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные обучающимися в области математики, физики, химии.

Дисциплина является базовой для изучения специальных дисциплин профессиональных модулей.

2.Цель изучения дисциплины.

Цель освоения учебной дисциплины заключается в получении обучающимися глубоких теоретических знаний в области строения и свойств древесины, классификации пороков древесины, лесных товаров и их основных характеристик, а также в выработке у обучающихся практических навыков по определению основных древесных пород, их качества, выполнению необходимых расчетов по определению физических, механических, технологических свойств материалов и проводить исследования и испытания материалов.

3.Структура дисциплины

Строение, свойства и пороки древесины. Лесные товары и их основные характеристики. Круглые и пиленые лесоматериалы. Строганый и лущеный шпон. Композиционные древесные материалы. Недревесные материалы, применяемые в деревообработке.

4.Основные образовательные технологии.

Лекции, практические и лабораторные занятия, компьютерное тестирование, семинары, самостоятельная работа обучающихся, включающая в себя изучение дополнительно учебной, технической литературы и другой нормативной документации, использование методических разработок и ресурсы сети Интернет.

5.Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общих и профессиональных компетенций:

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1)

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4)

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5

- работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6)