Методические указания для студентов по выполнению практических занятий (лабораторных работ) МДК 02.02. Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий (стр. 5 )

Недостаток метода упорядоченных диаграмм в том, что он не содержит элемента прогнозирования нагрузок.

Порядок расчёта по методу упорядоченных диаграмм:

1) все электроприёмники разбиваются на однородные по режиму работы группы с одинаковыми значениями коэффициентов использования и коэффициентов мощности,

2) в каждой группе электроприёмников и по узлу в целом находят пределы их номинальных мощностей и приведённое число приёмников, при этом все электроприёмники приводятся к ПВ=100%,

3) подсчитывают номинальную мощность узла,

4) определяют для групп электроприёмников коэффициент использования и коэффициент мощности cosц по справочным таблицам и по характеристикам оборудования,

5) определяют активную и реактивную потребляемую мощность за наиболее загруженную смену: Qсм=Рсмtgц,

6) определяют суммарную активную и реактивную нагрузку для узла для разнородных групп электроприёмников,

7) определяют средневзвешенное значение коэффициента использования узлаи коэффициента мощности по tgцуз:

8) определяют эффективное приведённое число электроприёмников n

9) с учётом коэффициента максимума определяют расчётную максимальную нагрузку,

10) определяют полную мощность:

и расчётный ток:

Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:

Когда применяется метод упорядоченных диаграмм? Для каких мощностей производиться расчет. Назовите недостатки метода упорядоченных диаграмм. Перечислите порядок расчета по методу упорядоченных диаграмм.

Задания для практического занятия:

Разделить электроприемники на подгруппы. Заполнить сводную ведомость электрических нагрузок.

Инструкция по выполнению практического занятия

Разделить электроприемники на подгруппы и произвести расчет.

Все электроприемники разбиваются на группы А и Б, имеющие различный режим работы. К группе А относятся элетроприемники с переменным графиком нагрузки (металлорежущие станки, прессы, грузоподъемные механизмы (КИ < 0,6)), а к группе Б - с относительно постоянным графиком нагрузки (насосы водоснабжения, компрессоры, вентиляторы, калориферы и др. (КИ ≥0,6)).

Электроприемники каждой группы разбивают на подгруппы с одинаковой значениями КИ и tgц. Величины КИ и tgц (в соответствии с cosц) для каждой группы находят  по справочнику. Для j–ой подгруппы из n электроприемников определяют суммарную номинальную мощность:

Рном. j = ,

При наличии электроприемников, работающих в повторно-кратковременном режиме (краны, сварочные машины и проч.), их номинальная мощность рном, приведенная к ПВ = 100%, определяется по паспортной мощности рпасп и при заданной продолжительности включения ПВ в долях единицы в соответствии с выражением

  рном =  

где рном. max и рном. min – соответственно максимальная и минимальная мощности из номинальных мощностей электроприемников группы.

При определении величины m могут быть исключены те наименьшие электроприемники, суммарная мощность которых не превышает 5% номинальной мощности всей группы (число этих наименьших электроприемников при определении nЭ не учитывается).

Средние нагрузки j-той подгруппы за максимально загруженную смену определяют по формулам:

Рср. max. j = Ки ·Рном. j,

Qcp. max. j = Ки·tgц,

затем средние нагрузки складывают и по полученным значениям УPcp. max. j и УQcp. max. j находят средневзвешенные значения

Ки = ;

tgц =

Произведенные расчеты дают возможность далее определить эффективное число электроприемников nэ:

При m>3 и Ки≥0,2 эффективное число электроприемников может определяться по упрощенной формуле:

,

где - суммарная номинальная мощность всех электроприемников данной группы, кВт; рном. max – наибольший по мощности электроприемник данной группы, кВт.

В тех случаях, когда найденное по формуле nэ оказывается больше фактического числа электроприемников n, следует принимать nэ=n.

При m>3 и Ки<0,2 сначала находят относительные величины

;

n= ,

где   - относительная мощность наиболее мощных электроприемников; Рном.1 - сумма номинальных мощностей тех электроприемнов группы (n1), каждый из которых имеет мощность не менее половины мощности наибольшего электроприемника; Рном – сумма номинальных мощностей всех электроприемников группы (n), приведенная к ПВ=100%; n - относительное число наиболее мощных электроприемников.

Определив Р и n, находят по таблице относительное эффективное число электроприемников nЭ*, а затем величину

= nэ·n

В зависимости от средневзвешанного Ки и nэ по кривым или таблицам находят значения коэффициента максимума Кmax.

С помощью Kmax определяют расчетные максимумы нагрузок (мощностей):

активной

Рmax  = Kmax·Pcp. max;

реактивной

Qmax= Kmax·Qcp. max ;

полной

Smax = ;

и тока

.

Заполняем сводную ведомость электрических нагрузок.

№ п/п	Наименование узлов питания и групп электроприемников	Количество электроприемников, рабочие/резервные	Установленная мощность, приведенная к 100%	m = Pном. max/Pном. min	Коэффициент использования Ки		Средняя нагрузка за максимально нагруженную смену	Эффективное число электроприемников nэ = 2*УРном/Рmax	Коэффициент максимума, Кmax	Максималь-ная нагрузка	Расчетные токи Imax/Iпик, А
одного электро-приемника наиб/наим. Рном, кВт	общая рабочие/ резервные Рном, кВт	Рср. max, кВт	Qcp. max, кВАр	Pmax, кВт	Qmax, кВАр	Smax, кВА

Методика анализа результатов, полученных в ходе практического занятия

Методика анализа результатов даны в последних пунктах инструкций по выполнению каждого задания практического занятия.

Порядок выполнения отчета по практическому занятию

Указываем название практического занятия. Цель работы. Ответы на вопросы. Производим расчет электрических нагрузок. Сводная ведомость электрических нагрузок. Выводы.

Практическое занятие № 6. Расчет осветительной нагрузки методом удельной мощности

Учебная цель:

Научиться производить расчет осветительной нагрузки методом удельной мощности.

Учебные задачи:

Научиться рассчитывать рабочее и аварийное освещение. Научиться рассчитывать, выбирать лампы и светильники. Научиться рассчитывать, выбирать рабочие щитки и аварийные.

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен уметь:

выполнять расчет электрических нагрузок.

Студент должен знать:

основные методы расчета и условия выбора электрооборудования.

Задачи практического занятия:

Повторить теоретический материал по теме практического занятия. Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала. Выполнить задания. Оформить отчет.

Обеспеченность занятия (средства обучения):

Справочная литература:

Осветительные установки: энерго издат. – Ленинград, 1981.

Калькулятор инженерный. Рабочая тетрадь в клетку. Ручка. Карандаш простой.

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия

По способам размещения светильников в производственных помещениях различают системы общего и комбинированного освещения (к общему освещению добавляется местное).

Система общего освещения предназначена для освещения всего помещения и расположенных в помещении рабочих мест и поверхностей.

При общем освещении светильники располагают только в верхней зоне помещения. Крепят их непосредственно к потолку, на фермах, иногда на стенах, колоннах или на производственном оборудовании. Общее освещение может быть равномерным, когда по всему помещению или его части должна создаваться одинаковая освещенность, или локализованным, кода в разных зонах освещения создаются разные освещенности.

При равномерном освещении светильники располагаются рядами с одинаковыми или не сильно отличающимися расстояниями между ними. Расстояния между светильниками принимаются одинаковыми.