МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Краснодарского края «Центр развития одаренности» 350000 г. Краснодар, ул. Красная, 76 E-mail: *****@***ru |
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ «ЮНИОР» Русский язык 5 класс Работа № 1, 2016-2017 учебный год |
Тема: «Морфология»
Сейчас мы вспомним, что же это такое – части речи. Какие ты знаешь части речи? Чем они отличаются друг от друга? Тебе поможет стихотворение О. Высотской:
Весёлая грамматика
Существительное – школа.
Просыпается – глагол. С прилагательным весёлый Новый школьный день Пришёл. Мы наречием отлично На уроках дорожим. Соблюдаем мы привычно Дисциплину и режим. Не и ни – у нас частицы, Нам их надо повторять. | И при этом не лениться И ни часу не терять! После школы, как известно, Мы катаемся в санях. Здесь особенно уместны Междометья ох и ах! А потом у тёплой печи Повторяем части речи! |
Сейчас ты получишь невероятное задание! Тебе придётся «перевести» текст, позаимствованный из сказки Л. Кэролла «Алиса в Стране Чудес».
Бармаглот
Варкалось. Хливкие шорьки
Пырялись по наве,
И хрюкотали зелюки,
Как мюмзики в мове.
Ты понял, о чём идёт речь? Ведь это незнакомый нам язык – зазеркальный. Почему же многое понятно? Напиши, какими частями речи являются «зазеркальные» слова.
Как ты догадался? Правильно слова эти похожи на наши, они так же изменяются: существительное – по числам и падежам, глаголы – по числам лицам, временам. То есть нам понятно грамматическое значение этих слов, делающих их узнаваемыми. Давайте приведём пример. Возьмём одно «зазеркальное» слово – хрюкотали. Какая это часть речи? А как ты догадался? Мы неточно можем понять смысл корня, то есть лексическое значение слова, но грамматическое значение нам открыто.
Все части речи делятся на самостоятельные и служебные. В государстве Морфология крупнейшими городами являются Имя Существительное, Имя Прилагательное Глагол, Местоимение, Наречие – самостоятельные части речи, независимые, имеющие своё «лицо» свои особенности (морфологические признаки). А главное - каждый город может быть почётным членом предложения другого государства Объединённого Королевства Грамматика – Синтаксиса. Запоминай, всё это нужно тебе для составления карты.
Другие части речи, служебные – Предлог, Союз, Частица – на этой карте выглядят узлами, соединяя их между собой, придавая им новые оттенки значения.
Самостоятельные части речи – это слова-этикетки, они говорят обо всём, что есть в мире. Служебные же обслуживают самостоятельные, организуя связную речь, состоящую из предложений. Служебные высокого мнения о себе, они как бы говорят самостоятельным: «Хотели бы мы посмотреть, как бы вы без нас обошлись! Без нас далеко не уедешь!»
ЗАДАНИЯ
Задание № 1.
Наш старый деревян…ый дом всегда полон таинствен…ых звуков. Поминутно что-то потрескива…т поскрипыва…т позвякива…т. Всю ноч… дом кр…хтит как р…вматический старик. Какая-то неведомая сила гнет и кореж…т пробует на прочность каждое бревно каждый гвоздь. Идет непр…рывная борьба. Время атакует дом отбивает…ся.
(Е. Носов)
1. Вставить, если необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
2. Озаглавить текст.
3. Объяснить выбор гласных в выделенных словах.
Задание № 2.
Люди пишут, а время ст…рает,
Все ст…рает, что может ст…реть.
Но скажи – если слух ум…рает,
Разве должен и звук ум…реть?
(С. Маршак)
Вставить пропущенные буквы и дать объяснение.
Задание № 3.
Почему говорящие не поняли друг друга?
- У тебя есть деньги? Займи, пожалуйста.
- Зачем? Мне своих хватает.
- Мне надо. Займи.
- Тебе надо, ты и занимай.
Задание № 4.
Исправить ошибки в употреблении глаголов. Объяснить употребление глаголов класть и ложить.
Поклади книги на стол. 2. Не ложи рядом с пачкой чаю сильно пахнущие продукты. 3. Бежи ко мне скорее. 4. Слазь с крыши. 5. Ляжь на диван. 6. Не трожь мои книги.Задание № 5.
Установить соответствие между устаревшими словами и их синонимами:
А) лакей а) губы
Б) уста б) зубной врач
В) ботфорты в) слуга
Г) дантист г) щеки
Д) ланиты д) сапоги
Задание № 6. В каком слове все согласные мягкие: шинель, теория, тире, ценить?
Задание № 7. Сколько суффиксов в слове учительница? Выдели их.
Задание № 8. Почти из всех этих существительных можно убрать по одной букве так, что получатся числительные. Только из одного существительного числительное не получается. Из какого?
(А) сорока; (Б) семя; (В) сито; (Г) шерсть; (Д) дева.
Орфография.
ЗАПОМНИ!
Сверстник (верста), ровесник (весна), галерея.
ОРФОЭПИЯ.
ЗАПОМНИ! слИвовый, Ивовый, бУнгало; праче(ш)ная.
В КОПИЛКУ СЛОВ!
АКСЕЛЬБАНТ– наплечный шнур из золотых и серебряных нитей,
принадлежность воинской формы. Анатолий Курагин
был теперь в адъютантском мундире с одной эполетой и аксельбантом.
Л. Толстой. "Война и мир"
АНОНС – предварительное объявление о предстоящих гастролях,
концертах.
