В лотерее 1000 билетов, из них на 1 билет падает выигрыш 500 рублей, на 10 билетов – по 100 рублей, на 50 билетов – по 20 рублей, на 100 рублей – по 5 рублей, остальные билеты невыигрышные. Некто покупает 1 билет. Найдите вероятность выигрыша не менее 20 рублей. Бросаются четыре игральные кости. Найти вероятность того, что на них выпадет по одинаковому числу очков. Два стрелка независимо один от другого стреляют по одной мишени, причем каждый из них делает по одному выстрелу. Вероятность попадания в мишень для первого стрелка – 0,8, для второго - 0,4. После стрельбы в мишени обнаружена одна пробоина. Найти вероятность того, что она принадлежит первому стрелку. Монету бросают 5 раз. Найти вероятность того, что герб выпадет хотя бы 3 раза. Вероятность появления события в каждом из 100 независимых испытаний постоянна и равна 0,8. Найти вероятность того, что событие появится: а) не менее 75 раз и не более 90 раз; б) не менее 75 раз; в) не более 74 раз. Производят последовательные испытания 5 приборов на надежностью Каждый следующий прибор испытывают только в том случае, если предыдущий оказался надежным. Построить ряд распределения случайного числа испытанных приборов, если вероятность выдержать испытание для каждого из них равна 0,8. Случайная величина Х может принимать два возможных значения: с вероятностью 0,3 и с вероятностью 0,7, причем >. Найти , , зная, что M(X)=2,7 и D(X)=0,21. Случайная величина задана законом распределения
X 2 4 8
p 0,1 0,5 0,4

Найти среднее квадратичное отклонение этой величины.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

9) Случайная величина Х задана функцией распределения

       F(x)=

Найти функцию плотности и математическое ожидание случайной величины Х.

10) Найти функцию распределения случайной величины, плотность вероятности которой имеет вид

11) Система случайных величин (X, Y) подчинена закону распределения с плотностью f(x, y)=24xy в области D и f(x, y)=0 вне этой области. Область D – треугольник, ограниченный прямыми x+y-1=0, x=0, y=0. Найти математические ожидания этих случайных величин.

12) Дана таблица, определяющая закон распределения системы двух случайных величин (X, Y):

X\Y

20

40

60

10

л

0

20

30

л

Найти коэффициент л и математические ожидания этих случайных величин

13) Система случайных величин (X, Y) подчинена закону распределения с плотностью f(x, y)=a(x+y) в области D и f(x, y)=0 вне этой области. Область D – треугольник, ограниченный осями координат и прямой x+y=2. Требуется определить коэффициент а.

14) Система случайных величин (X, Y) подчинена закону распределения с плотностью f(x, y)=x+y в области D и f(x, y)=0 вне этой области. Область D – треугольник, ограниченный осями координат и прямой x+y=2. Требуется найти математические ожидания этих случайных величин.

Примерные темы курсовых работ:

1) Аксиоматический подход в определении вероятности.

2) Некоторые распределения дискретных случайных величин и их числовые характеристики.

3) Некоторые распределения непрерывных случайных величин и их числовые характеристики.

4) Числовые характеристики случайных величин.

5) Функциональная, статистическая и корреляционная зависимости между случайными величинами.

6) Формула Стирлинга.

7) Статистические критерии различий.

8) Психологические задачи, решаемые с помощью статистических методов.

9) Аддитивные процессы.

10) Плоское броуновское движение.

Вопросы к экзамену по дисциплине (6 семестр)

Математическая статистика. Задачи математической статистики. Генеральная и выборочная совокупности. Вариационный ряд, эмпирический закон распределения, полигон частот и относительных частот. Гистограмма. Эмпирическая функция распределения и её свойства. Примеры. Статистические оценки. Несмещённые и состоятельные оценки. Выборочная средняя как статистическая оценка генеральной средней. Выборочная дисперсия как смещённая статистическая оценка дисперсии генеральной совокупности. Исправленная дисперсия. Точечные статистические оценки неизвестных параметров известных распределений: метод моментов. Примеры. Точечные статистические оценки неизвестных параметров известных распределений: метод максимального правдоподобия. Примеры. Интервальные оценки. Точность и надёжность оценок. Интервальная оценка математического ожидания нормально распределённой случайной величины при известном среднем квадратическом отклонении. Примеры. Статистическая гипотеза. Основная и альтернативная гипотезы. Простая и сложная гипотезы. Ошибки первого и второго рода. Примеры. Функциональная, статистическая и корреляционная зависимости между случайными величинами. Коэффициент корреляции. Уравнения регрессии одной случайной величины на другой. Коэффициент регрессии и связь его с коэффициентом корреляции. Примеры. Линейная регрессия, уравнение линейной регрессии по не сгруппированным данным. Примеры. Корреляционная теория случайных процессов. Дифференцирование и интегрирование в среднем квадратическом. Стационарные случайные процессы. Спектральное разложение стационарного случайного процесса. Решение обыкновенных дифференциальных уравнений с постоянным коэффициентами, правая часть которых является стационарным случайным процессом. Общая теория условных математических ожиданий. Условное математическое ожидание и условная вероятность относительно счётного разбиения.

Приложение 4

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения

дисциплины и учебно-методическое обеспечение

4.1. Технологическая карта

Наименование образовательной программы, профиль: дисциплина «Теория вероятностей, случайные процессы»

Год обучения, группа:

Семестр: III

Статус дисциплины:

Количество часов на дисциплину: 144

Количество аудиторных часов на дисциплину: 5 семестр – 34

ФИО преподавателей:

Утверждено на заседании кафедры

Дисциплина

Контрольное мероприятие

Ауд. или

Внеауд.

Баллы

Неделя

1

Основы математической обработки информации

1

Вводное тестирование

Ауд.

0-4

1

2

Конспектирование

Ауд.

0-6

1-6

3

Домашняя работа № 1 «Введение в вероятность»

Внеауд.

0-3

4

4.

Решение задач

Ауд.

0-6

1-6

5

Работа на лекционных и практических занятиях:

1) Посещение лекций

2) Ответ на теоретический вопрос

Ауд.

0-2

0-4

1-6

Итого:

0-25

6

Конспектирование

Ауд.

0-6

7-12

7

Домашняя работа № 2 «Комбинаторика»

Внеауд.

0-3

10

7

Решение задач

Ауд.

0-6

7-12

8

Домашняя работа № 3 «Таблицы, графики, диаграммы»

Внеауд.

0-4

12

9

Работа на лекционных и практических занятиях:

1) Посещение лекций

2) Ответ на теоретический вопрос

Ауд.

0-2

0-4

7-12

Итого:

0-25

10

Конспектирование

Ауд.

0-6

13-18

11

Опрос по теме «Вероятность»

Ауд.

0-4

17

12

Тестирование по теме «Характеристики вариационного ряда»

Ауд.

0-8

18

13

Решение задач

Внеауд.

0-6

13-18

14

Работа на лекционных и практических занятиях:

1) Посещение лекций

2) Ответ на теоретический вопрос

Ауд.

0-2

0-4

7-12

Итого:

0-30

Итоговый контроль

0-20

Всего: минимум – 0, максимум –100

4.2. Тестовые задания для текущего контроля

1. Некий спортсмен выиграет чемпионат Европы с вероятностью 0,9, а чемпионат мира – с вероятностью 0,8. Вероятность выиграть оба чемпионата равна:

А.  1,7  В. 0,72  С. 0,8  D. 0,85

2. Средним арифметическим чисел 1, 3, 4, 5, 7 является число:

А.  2  В. 3  С. 4  D. 10

3. Игральный кубик бросают один раз. Вероятность того, что на верхней грани выпадет число очков, кратное трем равна

А.   В.   С.   D.

4. Средняя выборочная вариационного ряда 1, 2, 5, 5, 5 равна:  А. 6  В. 3,6  С. 3,1  D. 5

5. Дискретная случайная величина Х имеет закон распределения вероятностей

Х

1

2

Р

0,7

0,3

Математическое ожидание М(Х) этой случайной величины равно:

  А. 1,3  В. 1  С. 1,7  D. 3

6.  Количество перестановок в слове «центр» равно:  А. 5  В. 120  С. 24  D. 100


Тестовые задания для итогового контроля

Задание 1.

и В  – множества, изображенные на рисунке.

Тогда пересечением этих множеств является…

А. А / В В ∅

Задание 2.

Заданы множества А = {1, 2, 3, 4, 5} и В = {1, 2, 3} тогда для них верным утверждением будет...

1) «Множества А и В равны».

2) «Множества А и В не имеют общих элементов».

3) «Множество А включает в себя множество В».

4) «Множество А есть подмножество множества В».

Задание 3.

Пусть множества: М = (0; 4) – представляет собой интервал и N = (0; 4) – отрезок числовой оси, тогда множество К = М ∪ N как числовой промежуток будет равно…

К = [0; 4] К = (0; 4] K = [0; 4) К = (0; 4)

Задание 4.

Если А есть множество нечетных натуральных чисел, а В {1; 2: 3; 4: 5; б; 7} , то количество элементов множества А ∩ В равно…

Задание 5.

Количество перестановок букв в слове «центр» равно…

5;  2) 120;  3) 24;  4) 100.

Задание 6.

В слове «WORD» меняют местами буквы. Тогда количество всех возможных различных «слов» равно…

1) 8;

2) 16;

3) 4;

4) 24.

Задание 7.

Сколько различных двузначных чисел можно составить из четырех цифр 1, 2, 3, 4, если все цифры в числе различны?

6; 24; 12; 4.

Задание 8.

Количество различных способов выбора (порядок не имеет значения) 2 томов из 12-томного собрания сочинений равно…

2; 24; 132; 66

Задание 9.

Вероятность наступления некоторого события не может быть равна…

1; 0; 4; 0,4.

Задание 10.

Вероятность наступления некоторого события не может быть равна…

0,4; 1; 0,6; 1,6.

Задание 11.

В урне находятся 6 шаров: 3 белых и 3 черных. Событие А – «Вынули белый шар». Событие В – «Вынули черный шар». Опыт состоит в выборе только одного шара. Тогда для этих событий неверным будет утверждение:

1) «События А и В несовместимы».

2) «Вероятность события В равна 1/2».

3) «Событие А невозможно».

4) «События  А и В равновероятны».

Задание 12.

Расположите случайные события в порядке возрастания их вероятностей:

А – при бросании кубика выпало не более 5 очков;

В – при бросании кубика выпало нечетное число очков;

С – при двух бросаниях кубика выпало в сумме не менее 2 очков.

Задание 13.  В результате 10 опытов получена следующая выборка: 2, 2, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 6. Найти закон ее распределения.

Задание 14. Для  вариационного ряда 1, 2, 5, 3, 2, 2, 2, 2, 1, 1 вычислить:

1) Выборочное среднее 2) Выборочную дисперсию 3) Выборочное среднее квадратическое отклонение



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6