Подготовьте устное сообщение на тему ««Какого спутника жизни хотят видеть рядом с собой современные люди». Представьте самую важную информацию в виде презентации MicrosoftPowerPoint. Ваша презентация должна содержать 7-10 слайдов.
Краткие методические указания:
Повторить лексику необходимую для выступления.
Составить план выступления.
При подготовке сообщения использовать иллюстративный материал и информацию из сети Интернет, а также из других источников.
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 5 | выставляется студенту, если студент полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, подготовлен план выступления, выступление не содержит ошибок |
4 | 4 | выставляется студенту, если студент полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, подготовлен план выступления, допущены незначительные ошибки в ответе |
3 | 3 | выставляется студенту, если студент не полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, частично подготовлен план выступления, допущены грубые ошибки в ответе |
2 | 2 | выставляется студенту, если студент не раскрыл тему, презентация не содержит нужного количества слайдов и /или не подготовлен план выступления, допущены грубые ошибки в ответе |
1 | 0-1 | выставляется студенту, если студент не представил презентацию по теме, студент не владеет темой, не подготовил план выступления |
5.11 Тема для устного сообщения №3
Подготовьте устное сообщение на тему «Самое ужасное путешествие» Представьте самую важную информацию в виде презентации MicrosoftPowerPoint. Ваша презентация должна содержать 7-10 слайдов.
Краткие методические указания:
Повторить лексику необходимую для выступления.
Составить план выступления.
При подготовке сообщения использовать иллюстративный материал и информацию из сети Интернет, а также из других источников.
5.12 Тема для устного сообщения №4
Подготовьте устное сообщение на одну из тем «Секреты красоты в моей стране» или «Самый красивый человек для меня – это…». Представьте самую важную информацию в виде презентации MicrosoftPowerPoint. Ваша презентация должна содержать 7-10 слайдов.
Краткие методические указания:
Повторить лексику необходимую для выступления.
Составить план выступления.
При подготовке сообщения использовать иллюстративный материал и информацию из сети Интернет, а также из других источников.
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 5 | выставляется студенту, если студент полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, подготовлен план выступления, выступление не содержит ошибок |
4 | 4 | выставляется студенту, если студент полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, подготовлен план выступления, допущены незначительные ошибки в ответе |
3 | 3 | выставляется студенту, если студент не полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, частично подготовлен план выступления, допущены грубые ошибки в ответе |
2 | 2 | выставляется студенту, если студент не раскрыл тему, презентация не содержит нужного количества слайдов и /или не подготовлен план выступления, допущены грубые ошибки в ответе |
1 | 0-1 | выставляется студенту, если студент не представил презентацию по теме, студент не владеет темой, не подготовил план выступления |
5.13 Тема для устного сообщения №5
Подготовьте устное сообщение на тему «Идеальная для жизни страна». Представьте самую важную информацию в виде презентации MicrosoftPowerPoint. Ваша презентация должна содержать 7-10 слайдов.
Краткие методические указания:
Повторить лексику необходимую для выступления.
Составить план выступления.
При подготовке сообщения использовать иллюстративный материал и информацию из сети Интернет, а также из других источников.
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 5 | выставляется студенту, если студент полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, подготовлен план выступления, выступление не содержит ошибок |
4 | 4 | выставляется студенту, если студент полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, подготовлен план выступления, допущены незначительные ошибки в ответе |
3 | 3 | выставляется студенту, если студент не полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, частично подготовлен план выступления, допущены грубые ошибки в ответе |
2 | 2 | выставляется студенту, если студент не раскрыл тему, презентация не содержит нужного количества слайдов и /или не подготовлен план выступления, допущены грубые ошибки в ответе |
1 | 0-1 | выставляется студенту, если студент не представил презентацию по теме, студент не владеет темой, не подготовил план выступления |
5.14 Тема для устного сообщения №6
Подготовьте устное сообщение на тему «Самые большие экологические катастрофы».Вам нужно рассказать об одной экологической катастрофе. Представьте самую важную информацию в виде презентации MicrosoftPowerPoint. Ваша презентация должна содержать 7-10 слайдов.
Краткие методические указания:
Повторить лексику необходимую для выступления.
Составить план выступления.
При подготовке сообщения использовать иллюстративный материал и информацию из сети Интернет, а также из других источников.
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 5 | выставляется студенту, если студент полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, подготовлен план выступления, выступление не содержит ошибок |
4 | 4 | выставляется студенту, если студент полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, подготовлен план выступления, допущены незначительные ошибки в ответе |
3 | 3 | выставляется студенту, если студент не полностью раскрыл тему, презентация содержит необходимое количество слайдов, частично подготовлен план выступления, допущены грубые ошибки в ответе |
2 | 2 | выставляется студенту, если студент не раскрыл тему, презентация не содержит нужного количества слайдов и /или не подготовлен план выступления, допущены грубые ошибки в ответе |
1 | 0-1 | выставляется студенту, если студент не представил презентацию по теме, студент не владеет темой, не подготовил план выступления |
5.15 Тема для группового проекта
Групповой проект: «Как оградить детей от компьютерной зависимости?»
Цель проекта: разработать систему мер, с помощью которых можно оградить детей от компьютерной зависимости.
Задачи (этапы):
Проанализировать данные о проблеме компьютерной зависимости в разных странах. Проанализировать основные причины возникновения компьютерной зависимости у детей-школьников. Проанализировать и оценить методы, с помощью которых решается проблема компьютерной зависимости в разных странах. Разработать методы борьбы с компьютерной зависимостью у детей школьного возраста.Результаты проекта должны быть представлены в виде презентации MicrosoftPowerPoint. Подготовленные слайды презентации должны отражать основные этапы работы над проектом. Результаты проекта озвучиваются на занятии. Все участники проекта должны активно участвовать в демонстрации итоговой презентации результатов проекта.
Краткие методические указания:
При разработке основных этапов проекта необходимо использовать информацию по данной теме в сети Интернет и других источников.
При представлении итогов проекта необходимо подготовить план устного выступления и повторить лексику по теме проекта.
Критерии оценки:
№ | Баллы | Описание |
5 | 9–10 | выставляется студенту, если студент активно участвовал в разработке и защите проекта, отвечал на вопросы |
4 | 7-8 | выставляется студенту, если студент активно участвовал в разработке и защите проекта, отвечал на вопросы, в ответах допущены незначительные ошибки |
3 | 5-6 | выставляется студенту, если студент активно участвовал в разработке и защите проекта, отвечал на вопросы, ответах допущены грубые ошибки |
2 | 3-4 | выставляется студенту, если студент участвовал в разработкепроекта, но принимал опосредованное участие в защите проекта, отвечал на вопросы, в ответах допущены грубые ошибки |
1 | 0–2 | выставляется студенту, если студент не участвовал в разработке и/или защите проекта, не отвечал на вопросы во время защиты проекта |
5.16 Темы для проведения экзамена
Экзамен по дисциплине «Устная речевая коммуникация» проводится устной форме собеседования с преподавателем. Собеседование проводится по следующим темам:
Тема 1. Счастье – это…
Тема 2. Любовь в большом городе
Тема 3. Отдых
Тема 4. Внешность
Тема 5. Свобода передвижения
Тема 6. Человек и вредные привычки
Тема 7. Человек и природа
Критерии оценки
№ | Баллы | Описание |
5 | 18-20 | выставляется студенту, если студент ответил на все вопросы преподавателя, умеет высказывать свое мнение и аргументировать его |
4 | 15-17 | выставляется студенту, если студент в целом ответил на все вопросы, но в ответах допустил незначительные ошибки, испытывает незначительные трудности выражения собственного мнения и аргументации |
3 | 14-10 | выставляется студенту, если студент не ответил на 1-2 вопроса преподавателя и / или в ответах допущены существенные ошибки, испытывает незначительные трудности выражения собственного мнения и аргументации |
2 | 9-5 | выставляется студенту, если студент неправильно ответил на вопросы, в ответах допущены грубые ошибки, испытывает значительные трудности выражения собственного мнения и аргументации |
1 | 0-4 | выставляется студенту, если студент не ответил на вопросы или дал ответ на один вопрос, при этом ответ содержит грубые ошибки, не выразил свое мнение |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
