«Семья – это счастье. Взаимодействие образовательной организации с семьёй» (стр. 6 )

18 января 2018г.

Зимние посиделки

(Совместное развлечение для родителей и детей 2-младшей группы)

Задачи:

- вызвать у детей и взрослых положительные эмоции от совместной деятельности;

- вовлечение родителей в образовательный процесс посредством приобщения семьи к  истокам народной культуры, наследию предков;

- продолжать формировать у детей певческое звучание;

- развивать способность двигаться хороводным шагом, выполнять движения по тексту;

- развивать творческую инициативу;

- прививать любовь к  русскому народному творчеству.

(Групповая комната подготовлена  для проведения развлечения)

Воспитатель:  Дорогие ребятки, посмотрите, какой сегодня у нас хороший день. Так хочется, чтобы у вас и у ваших родителей, настроение тоже было бы хорошим, радостным. Ведь самые любимые новогодние праздники ещё продолжаются и называются они «Зимние святки»! А самое замечательное, что в эти новогодние праздничные дни, очень любят приходить  в гости друг к другу весёлые, ряженные гости, которые поют специальные  песни – колядки, поздравляют  с Новым годом и  желают всем, кого видят на своём пути, всего  самого хорошего и наилучшего в наступившем году. Может и к нам, сюда в группу  придут весёлые  гости - колядовщики, пожелают нам здоровья, добра, и мы их угостим за колядные песенки – колядки, своими подарками.  ( Слышится из – за дверей пение ряженых)

Ряженные: Коляд, коляд, колядница,

  Полна мёда поленница.

  Не жалейте, доставайте,

  Пощедрее угощайте.

  Эй, скорее из горшка

  Наливайте молока,

  Открывайте сундучок,

  Доставайте пятачок.

Колядовщики: (Взрослый в русском народном костюме, дети ряженые – коза, кошка, лиса, медведь)

Взрослый ряженный:  Здравствуйте, хозяюшка, здравствуйте, дети!

  Пришла коляда, отворяй ворота.

  Отворяй ворота и гостей принимай!

Взрослый ряженный: Зароди Боже жито, пшеницу, всякую яровицу.

  А в поле ядро, а в доме добро.

Взрослый ряженный: Как зашли мы, зашли, да в добрую хату.

Все вместе: Щедрое утро, доброе утро!

( Цыганка рассыпает по углам пшено, рис. Все ряженые поют колядку).

  _ Сеем, веем, посеваем с Новым годом поздравляем!

Взрослый:  Встань в ряду, козу веду!

( Мужик берёт за руку девочку-козу и проводит её по кругу, коза старается наступить детям на ноги).

Коза:  Где коза ходит, там жито родит,

  Где коза ногою, там жито копною,

  Где коза хвостом, там жито кустом,

  Где коза рогом, там жито стогом.

Взрослая ряженная: Ради праздника такого и для этаких ребят,

  Мы играть  и петь готовы  всю неделюшку подряд.

  Вот наш котенька-коток, котя - длинный коготок,

  Вместе  с нами он играет, и мышат здесь  поджидает.

(Проводится игра «Вышли мышки на дорожку», муз.  и сл. О. Боромыковой)

Вышли мышки на дорожку, пи-пи-пи,

Выставляли мышки ножку, пи-пи-пи.

Мышки хвостиком вертели, пи-пи-пи.

И по сторонам глядели, пи-пи-пи.

Вдруг, котёнка увидали, быстро в норку убежали.

(Детки убегают от кота на стульчики)

Свинья: Чем вы нас, хозяева, одарите?

  Денег мешок или каши горшок?

  Кувшин молока или кусок пирога?

Воспитатель:  Рано вас подарками угощать, лучше выходите все плясать!

Взрослый ряженный: Будем петь мы и плясать, всем вам радость доставлять!

( Исполняется общий танец « Посею лебеду» р. н.м., ряженые играют на инструментах, дети пляшут).

Воспитатель: Угощаем, угощаем, и добра вам всем желаем!

(Ряженые поют колядки.  Хозяйка одаривает угощениями ряженых)

Взрослый ряженный:  Спасибо вам, щедрые хозяева!

  Пусть  Новый год вам принесёт радость в дом,

  Здоровья, богатый урожай, много хлеба, молока!

  А за щедрость вашу мы вам сказочку расскажем.

( Показывается сказка детьми подготовительной группы)

Мужичок:  Хорошо было у вас, весело!

  Но нас и в других домах ждут.

  До свидания, хозяева добрые! (Ряженые уходят  с пением колядок).

Воспитатель:  Ну,  вот и ушли колядовщики, а я вас всех приглашаю на вкусную чайную трапезу.

  Будьте здоровы, счастливы будьте,

  Живите без бед много – много лет!

(Воспитатель раздаёт угощение, проводится чаепитие).

«Масленичная неделя»

(развлечение для детей 2-младшей группы с участием родителей)

Задачи:

- продолжать вызывать у детей и взрослых положительные эмоции от совместной деятельности;

- вовлечение родителей в образовательный процесс посредством приобщения семьи к  истокам народной культуры, наследию предков;

- продолжать прививать навык пения без напряжения в одном темпе;

- развивать способность двигаться хороводным шагом, выполнять движения по тексту;

- развивать  творческую инициативу;

- прививать любовь к игре на русских народных инструментах;

- прививать любовь к  русскому народному творчеству.

(Развлечение проводится в групповой комнате. Дети с родителями располагаются на стульчиках рядом друг с другом.  За ширмой находится взрослый с Петрушкой на руке. Звучит русская народная музыка, Петрушка звонит бубенцами под музыку, привлекает к себе внимание. Заходит Скоморох, встаёт рядом с Петрушкой).

Скоморох: Здравствуйте, честная публика!
Петрушка: Наше почтение!

Скоморох: Я - скоморох, парень не плох!

Петрушка: А я Петрушка, колпачок на макушке!

Скоморох: Начинаем, развлеченье, будут шутки, будет смех,

Петрушка:  И весёлые забавы приготовлены для всех.

Скоморох: Постой, Петрушка, а  какой у нас сегодня праздник?

Петрушка: А про это публика знает!

Дети, родители: Масленица!

Скоморох: Масленицу начинаем, зиму холодную провожаем!

(Дети и родители исполняют песню «Эх, Масленица», муз.,  сл. Т. Шикаловой, обр. Ю. Забутова, стр.28, «Музыкальная палитра» №7/2011)

«Эх, Масленица»

Мы все зиму провожаем, в гости мы друзей зовём.

Славный праздник отмечаем, и блины с утра печём!

Припев: Как на масленой неделе зазвенели бубенцы,

  Как на масленой неделе – все танцоры хороши!

Гости пойте вместе с нами, к нам придёт тепло скорей.

Да потопайте ногами, будет праздник веселей!

Припев:----------------------------

Скоморох: Масленичная неделя хороша, можно есть блиночков досыта.

Петрушка: Ребятишки, а вы знаете, из чего блины  выпекают?

  Какие продукты в тесто бросают?

(На приготовленную доску дети вместе с мамами выкладывают картинки – схемы изображающие продукты)

Скоморох: Молодцы, ребятки! А теперь нашим мамочкам – мастерицам пора  к работе приступить, для  вкусных блинов  тесто замесить.

(Мамочки подходят к столу с продуктами и посудой для вымешивания теста, одевают косыночки и фартуки и начинают замешивать тесто).

Петрушка: Чтоб вкуснее тесто стало и блиночки подошли,

  Мы с весёлою  частушкой весело плясать пошли!

Частушки

1 Мы давно блинов не ели, мы блиночков захотели. Ой, блины, блины, блины, вы блиночки мои.

2В квашне новой растворили, два часа блины ходили. Ой, блины, блины, блины, вы блиночки мои.

3Моя старшая сестрица, печь блины – то мастерица. -------------

4 Мы давно блинов не ели, мы блиночков захотели. Ой, блины, блины, блины, вы блиночки мои.

Мастерицы: Гости, будьте все здоровы, тесто всё  уже готово. Ой, блины, блины, блины, вы блиночки мои.

Скоморох: Пришла пора блины выпекать, а нам с ребятками здесь весело играть!

(Мамы уносят тесто для выпекания блинов на кухню. С детьми проводятся народные игры)

  Игра «Коза рогатая»

Идёт коза рогатая, за малыми ребятами,  (дети стайкой идут за мамой –козой)

Глазками «хлоп – хлоп», ножками «топ – топ» (дети показывают пальчиками, топают)

Кто кашу не ест, молоко не пьёт, (машут руками, как бы отказываясь)

Того забодает, забодает (Дети убегают на стульчики)

Игра «Еду, еду»

Еду, еду к бабе, к деду на лошадке в красной лапке, (дети двигаются прямым галопом)

По ровненькой дорожке на одной ножке,  (прыгают на одной ножке)

В старом лапоточке, по рытвинам, по кочкам, (прыгают на двух ногах)

Всё прямо и прямо, а потом вдруг…в яму бух! («падают» на  корточки)

Игра «Блиночки»

Мы с блиночками играем, и блиночки выпекаем, (ладошки переворачивают)

Выпекаем, выпекаем и за спинку убираем (в конце руки спрятать за спинку)

Скоморох: Как на масленой неделе из печи блины летели!

  Мастерицы к нам идут и свои блины несут!

(Мастерицы заходят в группу с блинами на подносе, поют песню)

«Масленица»

(муз. Л. Быкадоровой, сл. С. Русских, муз. обр. Ю. Забутова, стр. 26, «Музыкальная палитра»  №7/2016)

Мастерицы  к вам пришли и блиночков принесли:

Вкусные, румяные, с маслом и сметаною.

Припев: Мы блиночков поедим, масленице угодим!

Вот они лежат горой на тарелке расписной,

Угощайтесь, угощайте, Масленицу прославляйте!

Припев:----------------------------------

Скоморох: Вы за стол все проходите и блиночки разберите,

  Чай горячий наливайте, нас с Петрушкой в гости приглашайте!

  До свидания!

(Скоморох с Петрушкой на руке уходят из группы. Под русскую народную музыку дети и родители  рассаживаются за столы, угощаются вкусными блинами).