«ПРИНЯТО»  «УТВЕРЖДАЮ»  на педагогическом совете  Директор государственного бюджетного

ГБОУ «Альметьевская школа – интернат»  общеобразовательного  учреждения  протокол №___ от "____" ________  «Альметьевская школа-интернат для детей  Введен в действие приказом  с ограниченными возможностями здоровья»  №_____ от "____" ___________2017 г.  ___________________

«_______»____________________2017г.

УЧЕБНЫЕ  ПЛАНЫ

(надомное обучение)

государственного бюджетного

общеобразовательного учреждения

«Альметьевская школа-интернат для детей с

ограниченными возможностями здоровья»

на 2017 – 2018 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к учебным планам надомного обучения

Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

«Альметьевская школя-интернат для детей с ограниченными

возможностями здоровья» на 2017-2018 учебный год.

Учебный план составлен на основании:

-- Закона Российской Федерации от 01.01.2001 Ж273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон );

-Постановление кабинета министров Республики Татарстан от 01.01.2001г. № 000;

    Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001г. № 000 (далее - ФГОС ОВЗ); Примерной адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол  от 22 декабря  2015 г. № 4/15); Закона Российской Федерации -1 (ред. от 01.01.2001) «О языках народов Российской Федерации»;

- федерального перечня учебников, рекомендованных и допущенных к
использованию в образовательном процессе в образовательных организациях,
реализующих образовательные программы общего образования и имеющих
государственную аккредитацию;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- СанПиНа 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. n 26;

    Закона Республики Татарстан -ЗРТ «Об образовании»; Закона Республики Татарстан -ХП «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан»; Письма МОиН РТ /15 «Методические рекомендации по проектированию содержания организационного раздела основной образовательной программы начальною общего образования для образовательных организаций Республики Татарстан для организации работы»; адаптированной основной общеобразовательной  программы начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата Альметьевской школы-интернат.

-Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений  утвержденный Мин. образования России от 10.04.02, №29/2065-п;

-Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении  для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;

-Федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобразования России от 5 марта 2004 года № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».

Цели образования определяются необходимостью реализации прав личности такого ребенка на образование и трудовую подготовку, на создание максимально благоприятных условий. Программа учитывает особенности познавательной деятельности детей  с ограниченными возможностями. Она направлена на разностороннее развитие личности обучающихся, способствует их умственному развитию, обеспечивает гражданское, нравственное, трудовое, эстетическое и физическое развитие. Программа содержат материал, помогает  обучающемуся достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, трудовых навыков, который необходим ему  для социальной адаптации.

Учебный план (для имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и умственную отсталость) предусматривает 9-летний срок обучения как наиболее  оптимальный для получения обучающимися образования и допрофессиональной трудовой подготовки, необходимых для их социальной реабилитации.

Федеральный компонент базисного учебного плана включает образовательные курсы специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида, содержание которых адаптировано для обучения детей с двигательными нарушениями различной этиологии.

Объем недельной нагрузки для обучающихся Альметьевской школы-интернат рассчитан на получение обучающимися образования в 12-летний срок обучения  (4 года – начальное общее образование (1-4 классы), 6 лет – основное общее образование (5-10 классы), 2 года – среднее (полное) общее образование (11-12 классы) для  детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и сохранным интеллектом.

При составлении рабочих учебных программ учтены особенности и конкретные условия данного учреждения, а также федеральный и национальный компонент.

Все учебные предметы обеспечены программно-методическими пособиями и учебниками, утвержденными Министерством образования Российской Федерации и Министерством образования и науки Республики Татарстан.

Продолжительность учебного года: 1-х классах - 33 недели; во 2-4-х классах – 34 недели; в 5-8 классах - 35 недель; 9 класс – 34 недели.

В школе организовано индивидуальное обучение на дому:

I - уровень образования – 8 часов на каждого ученика в неделю;

  II-уровень образования – 10 часов на каждого ученика в неделю.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

«Альметьевская  школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» (для имеющихся нарушения опорно-двигательного аппарата и с тяжелыми множественными нарушениями развития) (вариант 6.4)


Предметные области

Учебные предметы

Начальное общее образование

ВСЕГО:

классы

1 ГУО

2 ГУО

Язык и речевая практика

Общение и чтение

1

1

2

Письмо

1

1

2

Родной язык и литературное чтение на родном языке

Татарский язык

1

1

2

Математика

Математические представления

1

1

2

Естествознание

Развитие речи и окружающий мир

0,5

0,5

1

Человек

Жизнедеятельность человека

0,5

0,5

1

Самообслуживание

0,5

0,5

1

Искусство

Музыка

0,5

0,5

1

Изобразительное искусство

0,5

0,5

1

Технология

Предметные действия

0,5

0,5

1

Физическая культура

Адаптивная физическая культура

1

1

2

ВСЕГО

8

8

16


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

«Альметьевская  школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» (для имеющихся нарушения опорно-двигательного аппарата

и умственную отсталость)



Учебные предметы

Начальное общее образование

ВСЕГО:

классы

3

4

Русский язык

2

1

3

Чтение и развитие речи

1

1

2

Татарский язык

0,5

0,5

1

Татарская литература

0,5

0,5

1

Математика

1

1

2

Природоведение

-

-

-

Естествознание

-

-

-

География

-

-

-

История

-

-

-

Обществоведение

-

-

-

Изобразительное искусство

0,5

0,5

1

Музыка и пение

0,25

0,5

0,75

Физическая культура

0,25

1

1,25

Трудовое и профессионально-трудовое обучение

1

1

2

Социально-бытовая ориентировка (ОБЖ, СБО)

1

1

2

ВСЕГО

8

8

16


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

  «Альметьевская  школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» (для имеющихся нарушения опорно-двигательного аппарата

и глубокую умственную отсталость)


Учебные предметы

Основное общее образование

ВСЕГО:

5

6

8

9

Русский язык

2

2

1

1

6

Чтение и развитие речи

1

1

1

1

4

Татарский язык

0,5

0,5

0,5

0,5

2

Татарская литература

0,5

0,5

0,5

0,5

2

Математика

1

2

2

2

7

Естествознание

-

0,5

-

1

1,5

Природоведение

1

-

-

-

1

География

-

0,5

1

-

1,5

История

-

-

1

0,5

1,5

Обществоведение

-

-

-

0,5

0,5

Изобразительное искусство

1

0,5

-

-

1,5

Музыка и пение

0,5

0,25

-

-

0,75

Физическая культура

1

0,25

1

1

3,25

Трудовое и профессионально-трудовое обучение

1

1

1

1

4

Социально-бытовая ориентировка (ОБЖ, СБО)

0,5

1

1

1

3,5

ВСЕГО

10

10

10

10

40

       

       

Приложение к учебному плану основного образования

  (для имеющихся нарушения опорно-двигательного аппарата

и умственную отсталость  утверждено

от «____»__________

приказ № _______ 

Формы промежуточной аттестации


Предмет

3 класс

4 класс

5 класс

6 класс

8 класс

9 класс

Русский язык

Д

Д

КДЗ

КДЗ

КДЗ

КДЗ

Чтение и развитие речи

ТЧ

ТЧ

ТЧ

ТЧ

ТЧ

ТЧ

Татарский язык

КР

КР

КР

КР

КР

КР

Татарская литература

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Математика

КР

КР

КР

КР

КР

КР

Трудовое обучение

ГО

ГО

ГО

ГО

ГО

ГО

Природоведение

-

-

Т

-

-

-

История

-

-

-

-

-

Т

Обществознание

-

-

-

-

-

Т

География

-

-

-

Т

Т

-

Естествознание

-

-

-

Т

-

Т

Социально-бытовая ориентация

Т

Т

Т

Т

Т

Т

Музыка

ГО

ГО

ГО

ГО

ГО

ГО

Искусство (ИЗО)

ГО

ГО

ГО

ГО

ГО

ГО

Физическая культура

ГО

ГО

ГО

ГО

ГО

ГО


КР - контрольная работа

Т - тестирование

ТЧ - техника чтения

ГО – годовая оценка