Роль научно-фондовой работы в музее при создании экспозиции (стр. 9 )

Обращаясь к отечественному опыту работы с музейными коллекциями, необходимо озвучить зреющую на протяжении нескольких лет внутри российского музейного сообщества проблему нехватки времени у работников научно-фондовых отделов, хранителей на полноценную разностороннюю работу с музейными коллекциями, на исследовательскую деятельность из-за подготовки к многочисленным временным выставкам, необходимым к памятным датам и направляемым по государственным заданиям. При большом объеме единиц хранения на одного хранителя, редким сотрудникам удается изучить предметы из своей коллекции полноценно и всесторонне. В большинстве случаев, в российских музеях приходится ограничиваться первичной атрибуцией, написанием достоверного этикетажного текста и емким информационным сообщением для занесения в Государственный каталог Музейного фонда Российской Федерации.

Ввиду невозможности планомерной масштабной работы с коллекциями, музей уходит от научной концепции в общую концепцию. Так происходит потеря научной составляющей музея, и приобретается очевидно бедная экспозиция. Последнюю раскрывают за счет классических тематического или хронологического методов (не в полной мере, из-за слабой научно-исследовательской деятельности), либо уходят в сферу «диковинного» развлечения зрителя, не достигая лучшего сюжетно-образного представления музейной коллекции, не продумывая ни базового сценария выставки, ни ее драматургии. Но цель экспозиции не достигается за счет демонстрации аттрактивных идеально отреставрированных предметов под специальным светом и в хорошем цветовом и пространственном дизайне. Качественная выставка – это открытие смысловых подтекстов, контекста и введение параллельных тематических линий в тело экспозиционного повествования. Условно, связи «ранний Вольфганг Амадей Моцарт – поздний Йозеф Гайдн» должны обогащаться и темой «"Моцартиана" Петра Ильича Чайковского». Естественно, большая информативность должна быть не в урон архитектонике и ритму, балансу и гармонии экспозиции. В этом сложность и сущностная необходимость временной выставки или постоянной экспозиции.

Идеальная экспозиция – научно и художественно, архитектурно и стилистически продумана. И научно-фондовая работа играет в данных условиях ключевую роль: помогает прежде всего отбирать экспонаты и экспозиционный материал, заочно закладывает основы научной выставочной концепции и будущего встраивания музейных предметов в экспозицию и выстраивания смежных смысловых, а потом и стилистических цепочек. Ведь экспозиция также не должна быть перегружена, но – отточенная и живая (без лишней информации, но и не иметь недостатка в смысловом и строго предметном смысле), максимально верно представлена перед музейной публикой для возможности адекватного восприятия, просветительской пользы и удовольствия. «Экспозиционность памятника – следствие обнажения его содержательного начала»108, – писал некогда музейный деятель, исследователь семантической структуры экспозиции, коммуникативной системы музея . Качественная экспозиция – это временная выставка «Эрте. Гений Ар-Деко: Возвращение в Петербург» в Государственном Эрмитаже, постоянная экспозиция Музея Хлеба в Санкт-Петербурге, Музей Маяковского в Москве до реконструкции. Это экспозиционные пространства, при подготовке которых была проведена комплексная исследовательская работа и применение смешанных техник моделирования экспозиции. Эти примеры – образцы максимальной информативности в результате проведенной качественной научно-исследовательской работы и гармонизации экспозиционной наглядности.

Музей – оплот Науки, Культуры и Просвещения. Музеи хранят культурно-историческое и художественное наследие, консервируют и реставрируют его, комплексно изучают, охраняют «государственно», реально и метафорически передают и транслируют информацию о наследии, истории и культуре различными способами народу, потомкам. Временная выставка или экспозиция – это вершина огромного айсберга музейной работы, ее показ, демонстрация результата, но не единственная цель и смысл существования музейной институции. Временная выставка – это промежуточная «отчетная» демонстрация работы музея музейной публике. Выставка одного предмета (например, популярные выставки одной картины) – это преподнесение достижений музея: проведенной научно-исследовательской, атрибуционной (также работы по систематизации и интерпретации109), экспертной работы или длительного сложного процесса реставрации, консервации или успешного приобретения, удачного пополнения существующей музейной коллекции.

Говоря о различных видах музейной работы, хотелось бы отметить очевидную кадровую музейную проблему, которая перманентно заключает в себе сложность работы музея и в музее, носит угрожающий характер для разных сторон музейной деятельности. Несколько десятков лет назад полагал, что музейные ученые не должны быть экспозиционерами, если только они удивительным образом не сочетают в себе подходящих качеств «музейца» и не оправданно желают этого110. В современной российской действительности наукой, работой в фондах и экспозицией может заниматься один музейный деятель. Отсутствие делегирования задач и разделения различных форм творческой деятельности – это огромная проблема. Один сотрудник должен заниматься наукой (быть литературоведом или геральдистом, обладать высоким уровнем знания иконографии), другой – фондово-хранительской работой, третий – экспозиционно-выставочной. Иначе, вследствие неизбежной профессиональной деформации и смешивания подходов к работе с музейным предметом, мы получаем некачественную экспозицию, неполноценную работу в фонде и отсутствие времени на исследование профильной дисциплины. О строго музейных теоретических или прикладных исследованиях (которым самое место не только в стенах вузов, но в музеях) говорить не приходится. писал о необходимости специального изучения музейных коллекций именно музееведами и подчеркивал, что такое исследование фондов создает истинно научный музейный базис, на котором стоит «вся музейная храмина»111. В качестве идеализированного примера, можно говорить о проведении исследовательских работ теоретического и прикладного характера в области музейного дела в стенах музея, которые будут формировать и стимулировать музейное сознание сотрудников. говорил о счастливом, но редком сочетании в работнике качеств ученого и музеолога112.

Таким образом, мы наблюдаем необходимость большей актуализации научно-фондовой работы в музее при снижении количества временных выставок. Необходимые для отчетности, последние оказываются неполноценно подготовлены музейными сотрудниками. Музейная аудитория, в свою очередь, ввиду сокращенного периода проведения выставочных проектов и глобального высокого информационного шума, не успевает их посетить и не включается в качественную музейную коммуникацию.

Конечно, формы актуализации  научно-фондовой работы существовали и существуют – конференции, статьи, каталоги, сайты. Но сегодня необходимо обратить внимание государства и общества на более актуальные и реальные – практического характера формы популяризации данной деятельности. Уходить от бумажных определителей музейных предметов и справочников и создавать продуманные современные общероссийские музейные базы данных, проработанные информационные базы клейм, печатей, надписей, информация в которых будет постоянно и качественно пополняться. Примером подобной базы данных может служить онлайн-справочник, фототека «Большой русский альбом»113, содержащий биографическую информацию о дореволюционных российских фотографах, их фотоателье, оцифрованных особых фотографических бланках. Возможность обращения к подобной информационной базе – уникальная возможность, помогающая проводить атрибуционную и экспертно-оценочную работу с фотографическими оттисками (определять место и дату фотосъемки, описывать фотоисточник114). Создание собственной веб-страницы для каждого музейного предмета с обновляющейся актуальной информацией представляется новым способом трансляции знания и последующей коммуникации с музейной аудиторией.

Для качественного осуществления музейных работ необходимо законодательно регулировать и развивать проведение внтуримузейных научных исследований, регламентировать работу по изучению музейного предмета, его атрибуции, экспертной оценке, технико-технологической экспертизы. Стимулировать внимание к профессиональному музейному образованию, появлению и в современных условиях специалистов с общей исторической или искусствоведческой подготовкой, знанием специальных дисциплин, практическими навыками, профессионалов в области организации музейного учета и хранения, создания экспозиции.

3.3. Проблемы «открытого хранения» музейных фондов

Вещь в музее – это представляемый ею образ: в фонде он демонстрируется в материальном и идейном планах, в экспозиции – в своем объединении с другими предметами, создает совокупность образов, переходящих в образ нового масштаба и степени.

Но что такое «открытое хранение»? Уже не фондовое хранилище, но еще не экспозиция? «Открытое хранение» стремится не к традиционным категориям, а является результатом новой музейной мысли. Однако, несмотря на новизну и уникальность данной формы музейной коммуникации, теоретически она должна базироваться на классической теории музейной коммуникации. Последняя предполагает наличие благоприятной среды для успешного коммуникативного процесса. Ее суть составляют, во-первых, правильное кодирование информации о событиях и явлениях в совокупности музейных предметов, посредством памятников истории и культуры. Во-вторых, умение музейного зрителя считывать и декодировать особый текст, транслируемый музейным предметом, заложенный в группе вещей115.

Суть данной формы музейной практики – представление запасников музея. Существует несколько причин создания подобной музейной модели показа. Демонстрация некоторых предметов может быть невозможна во избежание нарушения режима хранения (например, уязвимый археологический и органический материал), из-за громоздкости музейных предметов (кареты, экипажи), ввиду обладания предметами высокой материальной ценностью (предметы из драгоценных металлов и камней). Конечно, и предметы спецфонда представляются на экспозициях, но экспонирование любой вещи всегда имеет свои временные, температурно-влажностные, климатические и охранные ограничения. Но причина феномена открытого фондохранилища – это часто не столько особая забота о сохранности (экскурсионное групповое или индивидуальное посещение нужно заранее заказывать, также зачастую оно происходит под контролем Службы музейной безопасности), сколько вопрос массовости предметного материала, его большого реального объема, познавательный потенциал которого интересует современную российскую музейную аудиторию. К слову, поэтому система «открытого хранения» допускает отхождение от полифонии экспозиции и выверенного пространства выставочного зала. Здесь нет речи об избирательном музейном показе, не используется этикетаж, редко формируются «экспозиционные» комплексы.