В рамках теоретического анализа педагогической литературы и изучения педагогического опыта работы раскрыты понятие, виды, значение и особенности использования лэпбука в дошкольном возрасте.
Лэпбук - это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Лэпбук — самостоятельное полноценное средство развития детей, отвечающее всем требованиям ФГОС. Работа с тематическими папками направлена на расширение запаса знаний и представлений об окружающем мире и событиях, обогащение словарного запаса, развитие связной речи. В работе было показано влияние лэпбука на развитие связной речи старших дошкольников. Данная работа осуществляется с учётом основных дидактических и методических принципов (принцип взаимосвязи сенсорного, умственного и речевого развития, принцип обеспечения активной речевой практики, принцип взаимосвязи работы над различными сторонами речи, принцип коммуникативно - деятельностного подхода к развитию речи) и способствует реализации содержания речевых задач, обозначенных в ФГОС ДО.
Была проведена опытно-исследовательская работа по влиянию лэпбука на уровень развития связной речи старших дошкольников, которая состояла из констатирующего, формирующего и контрольного педагогических исследований.
Результаты констатирующего исследования побудили к поиску новых форм работы с детьми по повышению уровня развития связной речи. Такой новой формой работы стал лэпбук.
Формирующее исследование включало в себя: выбор форм работы с детьми по развитию связной речи, разработку плана работы на учебный год по временам года, изготовление лэпбука, подготовку необходимого материала; проведение систематической работы в течение учебного года по развитию связной речи посредством сменяемого лэпбука и его содержимого в течение учебного года.
Контрольное исследование было направлено на анализ результатов опытно-исследовательской работы по влиянию лэпбука на уровень развития связной речи старших дошкольников. Результаты показали положительную динамику.
В результате проведенного исследования, поставленные задачи решены, цели достигнуты. Уровень развития связной речи детей данной группы повысился.
Таким образом, гипотеза о том, что использование лэпбука в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста возможно при соблюдении следующих условий:
- систематическое использование лэпбука в самостоятельной и совместной деятельности детей старшего дошкольного возраста;
- систематическая сменяемость материалов в лэпбуке;
- при использовании лэпбука предлагать детям задания, направленные на развитие связной речи, нашла свое подтверждение в результатах исследования.
Список литературы
1. Блохина Е., Лиханова Т. «Лэпбук – «наколенная книга» / [Текст]/ Журнал "Обруч "№ 4 2015 год
2. Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС [Текст] // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.). Пермь: Меркурий, 2015.
3. Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа. Москва: Мозаика-Синтез, 2015. - 112 с.
4. астер-класс для педагогов. Лэпбук как форма совместной деятельности взрослого и детей/ [Электронный ресурс] / http://www. maam. ru/detskijsad/master-klas-dlja-pedagogov-na-temu-lyepbuk-kak-forma-sovmestnoi-dejatelnosti-vzroslogo-i-detei. html
5. Формирование речи у дошкольников. – М., 1985.
6. , Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. – Ярославль, 2012.
7. Формирование связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста/ [Электронный ресурс] / http://nsportal. ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2014/02/14/innovatsionnaya-issledovatelskaya-proektnaya-deyatelnost
8. Комплексная диагностика уровней освоения «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , : диагностический журнал. Подготовительная группа / авт.-сост. . - Волгоград : Учитель, 2012. - 73 с.
9. Лэпбук-форма работы по развитию речи /[Электронный ресурс] http://index. php/специалисты/логопед/логокарусель-игры-для-развития-речи/157-лэпбук-форма-работы-по-развитию-речи
10. Лэпбук - новая форма организации образовательной деятельности/ [Электронный ресурс] / http://www. maam. ru/detskijsad/lyepbuk-novaja-forma-organizaci-obrazovatelnoi-dejatelnosti. html
11. Лэпбук как вид совместной деятельности взрослого и детей/ [Электронный ресурс] / https://infourok. ru/proekt-lepbuk-prednaznachen-dlya-sovmestnoy-deyatelnosti-vospitatelya-s-detmi-512880.html
12. эпбук — форма работы по развитию речи детей/ [Электронный ресурс] /http://www. maam. ru/detskijsad/-lyepbuk-forma-raboty-po-razvitiyu-rechi-detei. html
13. , Лэпбук в работе педагогов дошкольного образования [Текст] // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы VIII междунар. науч. конф. (г. Самара, март 2016 г.). — Самара: АСГАРД», 2016. — С. 89-91.
14. Особенности развития связной речи в дошкольном возрасте/ [Электронный ресурс] / https://infourok. ru/osobennosti-razvitiya-svyaznoy-rechi-v-doshkolnom-vozraste-cel-zadachi-i-soderzhanie-obucheniya-svyaznoy-rechi-doshkolnikov-1455230.html
15. Особенности развития связной речи детей старшего дошкольного возраста/[Электронныйресурс]/https://kopilkaurokov. ru/doshkolnoeObrazovanie/prochee/osobiennosti-razvitiia-sviaznoi-riechi-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta
16. татья Лэпбук Золотая осень, Дошкольное образование, №12, 2015
17. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. /Под ред. , Т. С. Комаровой, . — М.: МОЗАИКА$СИНТЕЗ, 2014. — с.
18. Обучение старших дошкольников рассказыванию по серии сюжетных картин / , // Дошкольное воспитание, № 12, 2012
19. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования от 17.10.13 № 000 /[Электронный ресурс]/ https://rg. ru/2013/11/25/doshk-standart-dok. html
20. Федеральный закон -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
21. Лэпбук как форма совместной деятельности взрослого и ребенка/ [Электронный ресурс] / http://detsad-detctvo. ru/konkurs-zdorovyie-deti-zdorovaya-strana/konkursnyie-materialyi/opyit-pedagogov/tvorcheskaya-masterskaya-pedagogov/lepbuk-kak-forma-sovmestnoy-deyatelnosti-vzroslogo-i-rebenka
22. Консультация для педагогов Что такое лэпбук?
/[Электронный ресурс] /http://nsportal. ru/detskiy-sad/raznoe/2015/10/04/konsultatsiya-dlya-pedagogov-chto-takoe-lepbuk
23. Опыт работы Развитие связной речи детей дошкольного возраста/ [Электронный ресурс] / http://nsportal. ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2014/07/12/opyt-raboty-razvitie-svyaznoy-rechi-detey-doshkolnogo-vozrasta
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
