Дети с нарушением речи

Формирование мотивации у детей с нарушениями речи

Логопедическое сопровождение детей с нарушениями речи

Использование современных методов и приемов обучения на уроках английского языка при работе с детьми с нарушениями слуха и речи в интегрированном классе в рамках инклюзи ного образования. Проблемы, поиски, решения

Конспект занятия на тему: «Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения"

Комплексный подход к формированию коммуникативных способностей у детей с нарушениями речи

Консультация для родителей «Новые технологии в преодолении речевых нарушений у дошкольников». Использование песка и воды в работе по развитию речи с детьми старшего дошкольного возраста

Конспект познавательного непосредственно образовательной деятельности в средней группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи «Путешествие по сказкам В. Сутеева»

Использование приемов криотерапии в работе с детьми с нарушениями речи

Роль занимательного наглядного материала в обучении грамоте детей с нарушением речи

Выступление на педагогическом совете по теме: «Значение развития мелкой моторики для предупреждения и исправления нарушения речи у детей дошкольного возраста»

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности и группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ г. Иркутска детского сада комбинированного вида № 172 «Радуга»

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Актуальные проблемы коррекции нарушений речи детей в дошкольном образовательном учреждении»

Методическая разработка раздела основной общеобразовательной программы по теме: «Система работы по экологическому образованию детей подготовительной группы (компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи)»

Психолого-педагогическая характеристика группы детей 2-го класса с нарушениями чтения и письма, обусловленными нерезко выраженным общим недоразвитием речи

Игровые приемы для развития фонематического восприятия у детей дошкольного возраста с различными нарушениями речи. (логопед ОСР-2 Андреева С. А.)

Особенности формирования письменной речи у детей с нарушением слуха

Сенсорная комната в ДОУ для детей с тяжелыми нарушениями речи

Нарушения речи у детей дошкольного возраста

Оказание ранней помощи детям с тяжелыми нарушениями речи как средство полноценного развития ребенка

Как помочь детям с речевыми нарушениями?