Дети с нарушением речи

Нарушения звукопроизносительной стороны речи детей дошкольного возраста

Индивидуализация слухо - речевой реабилитации детей с нарушениями слуха

Аденоиды и речевые нарушения у детей

Основные речевые нарушения у детей-дошкольников

Перспективно-тематическое планирование работы по развитию связной речи и формированию коммуникативных компетенций у детей группы предшкольного образования с речевыми нарушениями

Предметно-развивающая среда как средство повышения эффективности коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Формирование падежного словоизменения у детей с речевыми нарушениями

«Профилактика нарушений речи у детей младшего возраста»

Конспект занятия по обучению чтению детей 5-6 лет с речевыми нарушениями послоговым и глобальным методом

Методические рекомендации учителям, обучающим детей с нарушениями речи, чтения и письма

Роль педагога в организации речевой игры детей с нарушениями речи

Специальная (коррекционная) общеобразовательная программа начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования для слабослышащих и позднооглохших детей с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха

«Подготовка к школе детей с речевыми нарушениями»

«Влияние логоритмики на процесс коррекции речевых и двигательных нарушений у детей дошкольного возраста»

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования компенсирующей направленности (для детей с тяжелыми нарушениями речи)

Характеристика контингента групп для детей с тяжелыми нарушениями речи