Гум

Формирование предметных и метапредметных знаний и умений на уроках гуманитарного цикла

Образовательная программа МОУ «Гуманитарно-экономический лицей»

Программа по биологии для общеобразовательного и гуманитарного профилей обучения в средней (полной) школе

Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми, надо принимать их как повторение своего детства, чтобы совершенствоваться самому, надо, наконец, жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом

IV Всероссийская научная конференция «Гуминовые вещества в биосфере» посвященная памяти Д. С. Орлова

Камерный хор «Gaudeamus» Вятского государственного гуманитарного университета

Антропологический поворот: регуманизация гуманитариев

Дидактическая концепция гуманитаризации содержания современного школьного учебника

Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного цикла ИОТ – 016 – 2006

Кафедра общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Гуманитарное образование как поиск и создание смыслов и ценностей развития современной России

Программа модернизации гуманитарного и социально-экономического высшего профессионального образования в России (2004-2008 годы)

IV Всероссийская дистанционная викторина «Гуманитарный марафон»

Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов

Культурная и гуманитарная география

ГУМРФ имени адмирала С. О. Макарова успешно прошел проверку по системе качества

Кафедра наук гуманитарного цикла

"Социально-гуманитарные проблемы современности: человек, общество и культура"

Мировой суд. Конспект урока по курсу право в 10 классе социально – гуманитарного профиля

Рецензия на работу Рубцовой Ольги Владимировны на тему: «Медиатекст социальной рекламы как средство формирования толерантности подростка», выполненную на соискание степени магистра по направлению подготовки 031600 - Искусства и гуманитарные науки