Худо

Работа с текстом художественного стиля

Особенности художественного мира Романа Солнцева

Программа кружка художественно-творческой направленности «Акварелька»

Календарно-тематическое планирование уроков художественной культуры в 10 кл

Перевод в трансформациях художественного мира

Восприятие художественного произведения

Рецензия на магистерскую диссертацию Екатерины Владимировны Терешко «Проблема перевода конвенциональных метафор в художественном тексте (на материале русского и нидерландского языков)»

Учебные планы дополнительных общеобразовательных программ художественно-эстетической направленности

Транскультуральные перспективы художественного творчества душевнобольных и его влияние на современную психиатрическую практику

Дополнительная образовательная программа художественно-эстетической направленности танцевального объединения детского сада «Ягодка»

Тематическое планирование по Мировой художественной культуре в 9 классе

Учебные планы образовательных программ художественно - эстетической направленности по видам искусства (музыкальное, изобразительное, хореографическое) МБОУ ДОД г. Бузулука «Детская школа искусств»

Художественно-антропологические универсалии в системе персонажей рассказа Н. С. Лескова «Зимний день»

Употребление фразеологизмов в художественной литературе для детей

Задания регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по Искусству (мировой художественной культуре) 2010/2011 учебного года

Методические материалы для студентов специальности 071301 по предмету «История и теория народной художественной культуры»

Литературный букет творчество участников студии художественного слова «Герои нашего времени» Центра хореографического искусства г. Пензы

Художественные произведения для домашнего чтения

Семантика художественного пространства в лирике М. И. Цветаевой

Обогащение словарного запаса детей младшего школьного возраста в процессе работы с художественными произведениями