XXVII Воронежской весенней математической школы «Современные методы теории краевых задач»

Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности 05.13.18 – Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ

Руководство к решению задач по математическому анализу Методические указания для студентов специальности «Менеджмент организаций» (дневное и заочное отделения экономического факультета РГУ)

Методическая система работы учителя математики ГКООУ «Санаторной школы-интерната г. Петровска Саратовской области» Матвиенко Елены Валентиновны

Программа вступительного экзамена по специальности 08.00.13 – «Математические и инструментальные методы экономики»

Рабочая программа дисциплины «Статистические методы и математическое моделирование в психологии»

Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания

Програмно-методическое обеспечение учителей математики МБОУ СОШ №12

Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ

Методические рекомендации «О преподавании математики в 2012-2013 учебном году

Основные положения математической модели и методики расчета нестационарных гидравлических процессов в напорных трубопроводах инерционного насоса

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Математика» по специальности 080110.51 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Методическая разработка вечера «Математики и физики шутят»

Материалы для самостоятельной работы студентов по курсу «Методика математического развития дошкольников»

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 05.13.18 - «Математическое моделирование, численные методы и комплексы»

Типовые задачи к государственному экзамену по математике с методикой преподавания (2013)

«Математические методы обработки изображений»

Методические указания к разделу «Томографические изображения, восстанавливаемые из проекций с аддитивным шумом » спецкурса «Применение томографических методов в медицинской диагностике» для студентов специальности «Прикладная математика»

Материалы для самостоятельной работы студентов по курсу «методика математического развития детей дошкольного возраста»

В настоящее время существует множество подходов, методологий и инструментальных средств для создания моделей