№ занятия Тема Цели Материал Используемая литература

Группа №1 “Древнерусская литература наполняет нас гордостью за наших далёких предков предшественников, учит нас с уважением относиться к их труду, борьбе, к их заботам о благе родины”

Философия природы в поэзии Бориса Пастернака. Урок литературы в 7 классе

«Моим стихам, как драгоценным винам, настанет свой черед» Литературно-музыкальная композиция по творчеству Марины Цветаевой

Мастер-класс по теме «Использование элементов технологии деятельностного метода для развития критического мышления на уроках литературного чтения для формирования читательской компетентности»

Как называлась часть книги Себастиана Бранта «Корабль дураков», добавленная позже к тексту, в которой он резко протестует против дополнений и переделок своего произведения?

Календарно – тематическое планирование. Литературное чтение на родном (татарском) языке (35 ч)

Литература

Литература

Литература

«Литературный ринг» (литературная игра – викторина)

Литературная гостиная. «Он открыл рудник словесный…» Владимир Иванович Даль и дело его жизни

Литература

В Леноблизбиркоме прошла встреча с автором книги «репортаж из-за линии фронта», посвященной ленинградскому партизанскому движению

Литература для учителя физики

Литература

Практическое занятие № 1 Древнерусская литература. Предпосылки появления и особенности развития

Конспект урока английского языка на тему: «Роман "Джейн Эйр" Ш. Бронте – пример любовного романа в английской литературе»

Мастер-класс «Системно-деятельностный подход к проведению урока литературы. «Моцарт и Сальери». ФГОС. 9 класс

Литература