Книга слышимая, видимая, осязаемая

Жанровая парадигма романа в русской литературе рубежа ХХ–ХХI веков

Рекомендуемая литература по Теме 1

Рабочая программа Литературное чтение

Рекомендуемая литература

Базовый курс лекций по истории литературы стран изучаемого языка

Рекомендуемая литература для подготовки к олимпиаде по ОПК 2016-2017

Рабочая программа учебного предмета (курса) «Родной (русский) язык и литература»

Литературный интернет: история формирования

Разработка межпредметного урока по теме «Тема раскола (противоборство светской и духовной власти) в литературе и искусстве»

Художественная литература по истории для учащихся 8-х классов

Формирование УУД в курсе литературе

Участников семинара «Архив Мих. Лифшица знакомим с полемикой журнала «Знамя» с книгой Мих. Лифшица «Почему я не модернист?» - и по поводу этой книги. Посылаются

Урок - исследование по литературе с применением интерактивных методов по повести-притче Э. Хемингуэя «Старик и море»

Указатель поступившей литературы

Рейтинговая таблица результатов участия в школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников по литературе

Глава 3. Литературный нарратив как дискурс и текст

Методические рекомендации по изучению дисциплины Б3.Б.8 История русского языка: историческая грамматика для студентов, обучающихся по направлению подготовки 032700.62 Филология, профиль Отечественная филология: русский язык и литература (2 курс, 3 се

«Открытый» интегрированный урок литературы и испанского языка

Тестовая работа по теме «Древнерусская литература»