Контекст

Историко-литературные контексты творчества А. Н. Егунова

Этнокультурные представления об основах латышской идентичности: исторический контекст, взаимосвязи, современные аспекты (середина XIX – начало XXI вв.)

Личность и творчество Д. М. Балашова в контексте проблем современной России

Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам в контексте межкультурной коммуникации

О проблемах развития индустрии детской игровой продукции в контексте социокультурной политики Российской Федерации

Социально-философские перспективы формирования национального менеджмента в контексте развития инновационной экономики

План развития ГБОУ ЦДТ «Театр на набережной» на 2012-2016 г. в контексте программы «Столичное образование 2012-2016 г.»

Национализм и национальные движения: теория и практика (еврейский контекст)

Курсовая работа по литературе в контексте проблемы традиций отечественного университетского образования

Создание электронных курсов по математике на основе использования разных типов контекстов

Печатные СМИ в контексте избирательной кампании (на примере выборов мэра г. Новокузнецка)

Российское уголовное право в контексте доктринальных моделей построения уголовно-правовых санкций

Организация самостоятельной работы по информатике в контексте компетентностного образования

Металл ближнего Востока в контексте социально-экономических и культурных процессов (энеолит – средний бронзовый век)

Идеи З. Фрейда в контексте учения К. Уилбера

Психодиагностика применительно к дошкольному возрасту определяется как деятельность по психологическому изучению ребенка на протяжении дошкольного детства, в контексте семьи и образовательно-развивающей среды ДОУ

Уточнение содержания понятий «умение» и «Навык» в контексте обучения будущих инженеров переводу англоязычной научной и техническойлитературы (антл)

Кабардинская проза 1920-1930-х годов: национальные истоки, специфика формирования жанров, контекст

Основная образовательная программа начального общего образования в контексте ФГОС НОО ГБОУ лицея №507 на 2012 – 2013 учебный год

"Современные технологии в контексте компетентностного подхода как инструмент управления качеством образования"