культурно

Разработка урока биологии для 6-х классов на тему: « Разнообразие культурных растений Ставропольского края.»

Календарь культурных и экологических дат (февраль-июнь 2014 г.)

О городских культурно-массовых и спортивно-массовых мероприятиях на 2013 год

№ 42 Исторические, социальные, культурно-мировозренческие особенности развития сг познания в нашей стране

Нормативно-правовое регулирование по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей военного характера, чрезвычайных ситуаций и пожаров

Культурно-познавательный потенциал: усадьбы, замки, поместья на туристических маршрутах

Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальности 100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»

Основы экологии Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030600.62 – история, профили подготовки – Историко-культурный туризм, Историческая информатика, очной формы обучения

Программа учебной практики оценка инфраструктуры предприятия социально-культурного сервиса

Программа учебной практики оценка инфраструктуры предприятия социально-культурного сервиса

Описание границы территории объекта культурного наследия регионального значения «Городская усадьба А. П. Карамышевой - Доходное владение К. Е. Ценкер, конец XVIII – 2-я половина XIX вв., арх. Б. В. Фрейденберг

VII научно-практическая конференция «Сохранение и изучение недвижимого культурного наследия Ханты-Мансийского автономного округа - Югры» посвящённая 90-летию со дня рождения В. Ф. Генинга

Историко-культурное наследие хребта Ирендык на Южном Урале: опыт выявления, изучения и сохранения

Глобальное будущее 2045: проблемы социальных и культурных преобразований

Историко-культурная библиография

О национально-культурных объединениях граждан в Республике Башкортостан

Об осуществлении государственного учета выявленных объектов культурного наследия, расположенных на территории Московской области

Рабочая программа дисциплины Б.3 ДВ.7. Технологии культурно-досуговой деятельности

Программа. Пленарная дискуссия «Стратегия эффективного использования ИКТ для социально-экономического и культурного развития белорусского общества»

Школа как социально-культурный центр