Идентификация личности по черепу и прижизненной фотографии с помощью контурной математической модели объектов судебно-медицинской криминалистики

Учение исихазма о фаворском свете как средство формирования духовно-нравственных устремлений личности

Диагностика личностной готовности ребенка к школьному обучению в МБОУ «СОШ №27»

Тема публикации по речевому развитию: «Фольклор - важное средство в формировании личности дошкольника»

Личностно ориентированный урок (использование идей технологии личностно ориентированного обучения в практике работы учителя биологии)

Влияние общения на формирование личности обучаемого в современных условиях

Тема: Основные теории личности. Личность и общество: проблемы взаимоотношений

Памятка для учителя начальных классов «Как можно развивать личностные УУД»

Типы личности по теории Холланда

Туристско-краеведческое объединение как средство развития духовно-нравственного потенциала личности студента на основе культурно-исторического наследия Родного края

Рабочая программа дисциплины по дисциплине Б1. В. ДВ.3 «Психолого-педагогическая диагностика личности»

Формирование компонентов личности или экология человека средствами музыки

Воспитательный потенциал дополнительного образования в обеспечении личностного развития учащегося

Консультация для педагогов «Воспитание личности в различных видах музыкальной деятельности»

Учебно-методические материалы. Немецкий язык. Личностно-ориентированное общение на первых курсах неязыковых ВУЗов

Тема урока : «Личность и общество»

Тема: «Семья - главный фактор в становлении гендерной идентичности личности»

Выступление «Система сотрудничества ДОУ и семьи по формированию у детей социально-личностной активности»

Психология личности. Кризисы и конфликты в жизни человека

Психолого-педагогические аспекты развития толерантного сознания личности в гуманитарном и экономическом образовании