«Мне дороже всех на свете» (литературное творчество) 1- 4 классы

Программа детского объединения «Литературное краеведение»

Современная азербайджанская литература

Рейтинг участников финального тура Второй международной олимпиады по русскому языку, литературе и культуре для иностранных студентов

Система подготовки к итоговому сочинению по литературе методические рекомендации из опыта работы)

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Есенин - Родины душа»

Научно-методические разработки учителя Эвенского языка и литературы Очировой Н. М

Программа всероссийской научной конференции «Кризисный двадцатый век: парадоксы революционного кода и судьбы литературы»

Музыкально-литературная композиция «Колокола памяти», посвящённая 70-летию победы

Технологическая карта урока литературы в 5 классе Тема: «Сказка «Иван - крестьянский сын и чудо - юдо» УМК: учебник литературы для 5 класса под редакцией В. Я. Коровиной

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Мы это в памяти храним». Номинация - «Методическая разработка»

Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию, 2002 Литература

Актуальность здоровьесбережения на уроках русского языка и литературы

Художественная литература для подростков

Советы учителя русского языка как написать сочинение по литературе

Методическая разработка урока по литературному краеведению «Люблю тебя, мой край родной» 5 класс

Литературный час «Михаил Ломоносов - гений земли русской»

Знания дороже всего (Урок литературного чтения (удмуртского) в III классе по татарской народной сказке)

Образ писателя в литературном портрете (А. Белый о Гоголе)

Урок по литературному чтению. Тема: « Что такое хорошо и что такое плохо ». 3 класс « Лисичка сестричка и серый волк ». 1 класс