математически

Рабочая программа дисциплины (модуля) «Применение математических пакетов для обработки спектральных и оптических данных»

Математический кружок МЦНМО 8 класс 10 занятие. «Дискретная непрерывность»

Выполнение и защита курсовых работ. Методические рекомендации для студентов экономического факультета специальности «Математические методы в экономике»

Реализация регионального (казачьего) компонента на уроках гуманитарного и естественно-математического цикла

Церемония награждения школ Москвы, добившихся наибольших успехов в математическом образовании в 2012-2013 учебном году

Контрольная работа по дисциплине "Менеджмент" на тему «Экономико-математические модели управления»

XXVI Международная научная конференция Математические методы в технике и технологиях ММТТ-26

XXVI Международная научная конференция Математические методы в технике и технологиях ММТТ-26

Курсовая работа по дисциплине: «Экономико-математическое моделирование экономических процессов» тема «Использование модели линейного программирования и теории игр в экономике»

Районная игра «Математический поезд» для 5-6 классов

Математический кружок. Индукция

Декада предметов естественно-математического цикла МБОУ «Рязанская СОШ»

XXV Международная конференция Математическое моделирование в механике деформируемых сред и конструкций. Методы граничных и конечных элементов

Интегрирование экологических и математических знаний в досуговой деятельности

Инструкция по охране труда для учителя начальных классов, учителя предметов математического и гуманитарного циклов ИОТ – 106 – 2013

Анализ работы методическое объединение учителей естественно-математического цикла за 2012- 2013 учебный год

Проблемы развития российских регионов в эпоху кризиса на примере математического моделирования и системного анализа показателей социально-экономического развития республики Чувашия на интервале 2009-2025 гг

Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов ИОТ – 016 – 2012 г

Формирование математических компетенций бакалавров педагогического образования (профиль «Начальное образование»)

Разработка тематического планирования по изучению экономических и математических понятий в классах с углубленной трудовой подготовкой