Задания и методические указания к лабораторной работе по дисциплине «Функциональное программирование» для студентов 4 курса дневного отделения факультета АВТ, обучающихся по направлению 09.04.01 Программная инженерия

Методические рекомендации по введению учебного предмета «Астрономия» как обязательного для изучения на уровне среднего общего образования

Методическая разработка урока по русскому языку в 5 классе по теме «Члены предложения»

Карта учебно-методического обеспечения

Методическая литература (ФГОС ДО)

Об издании и применении ОДМ 218.5.006-2010 «Рекомендации по методикам испытаний геосинтетических материалов в зависимости от области их применения в дорожной отрасли»

Математическое моделирование процесса распространения вредных примесей в реке рекуррентно-операторным методом

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Гистология»

Лабораторная работа №3. Моделирование прецедентов (методика ICONIX)

Государственное регулирование инфляции (методы, границы, противоречия) в отдельных странах: преимущества и недостатки

Задания и методические указания для практических занятий

Программно-методическое обеспечение подготовки будущих учителей химии к работе с одаренными учениками

Учебно-методическое обеспечение основных образовательных программ

Конспект материалов для семинара «Альтернативные методы разрешения гражданско-правовых споров»

Методы и модели стратегического управления

Методическая разработка музыкально-ритмической композиции «Синий платочек»

Методические указания для выполнения СРС по дисциплине «Психология межличностной коммуникации»

Методика «Гимнастика мозга»

Синергетика как новое миропонимание и метод исследования

Методический семинар учителя немецкого языка ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Кротовка Гайнуловой Натальи Владимировны. «Технология кооперативного обучения как способ формирования коммуникативных навыков учащихся»