Методические указания к контрольным работам по дисциплине

Анализ тональности текстов на основе ДСМ-метода

Конспект НОД по аппликации в технике «декупаж» и рисования методом примакивания в младшей группе на тему: «Новогодняя тарелочка»

Программно-методическое обеспечение для 3-4 классов на 2012-2013 учебный год

Методические рекомендации по разработке рабочих программ по учебным предметам в основной школе в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения

Методические указания

Программа II.9.5. Электрофизические методы создания и модификации свойств наноструктурных слоев и покрытий (координатор докт. техн. наук Н. Н. Коваль)

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Административное право»

Математическая реализация вибрационного метода идентификации повреждений в пролетных строительных конструкциях

План методической работы на 2010-2011 учебный год

Проверочные и учебно-методические материалы

Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса МКОУ СОШ№4 c. Новомихайловского на 2013-2014 учебный год

Методические указания к лабораторной работе по дисциплине «Экология». Тема: «Исследование демографической структуры популяции»

Совершенствование методов обоснования режимов работы газовых скважин

Методический материал для проведения занятия профсоюзного кружка по теме: «Сокращение численности или штата работников организации»

Методическая разработка "Экологическое воспитание дошкольников"

Методические указания к выпускной квалификационной работе для студентов специальности 230105(2203) «Программное обеспечение ВТ и АСУ»

Комплект контрольно-оценочных средств для оценки результатов освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности 050141 Физическая культура ОП.08.8. Конькобежный спорт с методикой преподавания

Методика оценки при проведении проверки готовности органов местного самоуправления к предупреждению и ликвидации возможных чрезвычайных ситуаций, вызванных весенним паводком

Результаты диагностики учащихся с помощью методики Басса – Дарки