Стандарт оснащения неврологического отделения для больных с острыми нарушениями мозгового кровообращения

Нарушения при предоставлении медицинской помощи, выявленные по обращениям застрахованных лиц

Предписание об устранении нарушений законодательства о размещении заказов

На Омском отделении Западно-Сибирской железной дороги в ходе декадника «Внимание, переезд» выявлено 249 нарушений пересечения железнодорожного полотна водителями автотранспортных средств

Тематическое планирование оздоровительно – коррекционных занятий с детьми с нарушением ОДА на первое полугодие 2009 – 2010 учебного года

Ощущение, восприятие и их нарушения

В Предгорном районе житель города Кисловодска подозревается в нарушении правил дорожного движения, повлекшем по неосторожности смерть человека

Привлечение к административной ответственности за нарушения в сфере управления многоквартирными домами

Методические рекомендации по техническому расследованию и учету технологических нарушений в системах коммунального энергоснабжения и работе энергетических организаций жилищно-коммунального комплекса

Предписание об устранении нарушений

Программа дисциплины ДПП. Ф.06 Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями

Совершенствование речевых и языковых умений через воспитательно - образовательный процесс с целью усвоения социальных знаний детьми с тяжёлыми нарушениями речи

Предписание об устранении нарушений

За нарушения законодательства о размещении заказов директору школы в Комсомольском районе назначили штраф

Предписание об устранении нарушений

Стандарт медицинской помощи взрослому населению с инсультом, осложненным нарушением жизненно-важных функций, в условиях первичного сосудистого отделения (консервативная терапия)

Психосоматические нарушения и их коррекция у детей дошкольных образовательных учреждений

Учебно-методический комплекс по модулю Б3.Б9 «Психолого-педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями интеллектуального развития»

Методика обследования нарушений речи у детей. РГПУ им. А. И. Герцена

Учебно-методический комплекс по модулю М.2.КВ.2 Логопедическое сопровождение лиц с нарушениями интеллектуального развития