Рабочая программа кружка «Что такое хорошо и что такое плохо» Уроки нравственности

Рабочая программа внеурочной деятельности школьников духовно-нравственного развития «Мы все разные, но мы все вместе»

Конспект открытого занятия «Формирование основ духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в различных видах деятельности»

Тема: А. С. Пушкин «Пиковая дама». Нравственная проблематика произведения, проблема «наполеонизма» (2 часа)

Формирование нравственно-патриотической личности на основе краеведения с использованием ИКТ

Нравственные проблемы рассказа А. И. Солженицына «Матренин двор»

Этновоспитание как сложный многогранный процесс духовно-нравственного формирования личности

Формирование социально-нравственных представлений у детей с расстройством психологиченского развития через ознакомление с трудом взрослых

Нравственный выбор русского человека в трагические времена нашего Отечества

Исследовательская работа Диалектное слово как носитель нравственного идеала

Духовно-нравственное воспитание и образование в современной школе

Основы формирования нравственно-этических ориентаций младших школьников как компонента личностных универсальных учебных действий

Программа формирования социальных установок на здоровый образ жизни и нравственного поведения у школьников ( 5-7 классы) « Мое здоровье»

Педагогические условия формирования нравственно-эстетической культуры личности студента

Азбука нравственности

Декларация «О защите нравственности в праве, образовании, науке и культуре», принята на III Международном молодежном форуме в г. Белгороде 15 мая 2015 г

Долгосрочная целевая программа «Духовно-нравственное воспитание населения Белгородской области» на 2011-2013 годы

Программа духовно-нравственного воспитания младших школьников «Я – Гражданин своего города, своей страны»

Формирование нравственных ценностей у учащихся младшего школьного возраста средствами русского фольклора

Нравственные проблемы рассказа Владимира Тендрякова «Хлеб для собаки»