«Освоение и использование педагогической технологии «Исуд» - дидактического ресурса личностно-ориентированного образования»

III Международная научно-практическая конференция «Технологии построения систем образования с заданными свойствами»

Всероссийская научно-практическая конференция «Внеурочная деятельность обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования»

Научные организации, признанные прошедшими государственную аккредитацию сроком на шесть лет по заявленным . для государственной аккредитации образовательным программам . послевузовского профессионального образования

Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального образования

Предъявление нового качества образования при внедрении модели внеурочной деятельности «Школа полного дня» в рамках ФГОС НОО

Приемные требования к вступительным испытаниям абитуриентов по программам среднего профессионального образования (музыкальный колледж) на 2013-2014 учебный год

Модель организации воспитательной деятельности в региональной системе начального и среднего профессионального образования

Примерная программа среднего (полного) общего образования по физике (профильный уровень)

Межведомственная программа занятости учащихся учреждений общего среднего образования «Умные каникулы: лето – 2012»

Программа основного общего образования по алгебре

Программа дисциплины «Русский язык» для абитуриентов, поступающих в техникум на базе основного общего образования

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования

Образовательная программа дошкольного образования МБОУ СОШ № 148 г. о. Самара

Материалы для подготовки контрольной работы по дисциплине «История органов внутренних дел» для студентов 3 курса заочной формы обучения на базе среднего полного (общего) образования

XXI Международная конференция «Математика. Образование»

Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд»

Рабочая программа по литературе. Основное общее образование, 9 класс (базовый уровень)

Художественное образование

Разработка методического совета "Педагог дополнительного образования – профессионал. Какой он?"