Программа повышения квалификации и профессионального мастерства педагогических работников членов педагогического коллектива МОУ НШДС «Лесная сказка» (2013-2017 гг.)

Образовательная программа МОУ «СОШ №26»

Характеристика образовательных программ, реализуемых в ДЮЦ «Салют» (по отделам)

Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Образовательная программа кружка “ В мире неизведанных слов”

Программа вступительного испытания (собеседования по профилю подготовки) по дисциплине Теория и методика физического воспитания

Дополнительная образовательная программа

Требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей

Программа комплексного экзамена по направлению подготовки 44.04.01. «Педагогическое образование»

Программа учебной практики для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент»

О завершении действия долгосрочной целевой программы «Комплексная безопасность образовательных учреждений городского округа Вичуга на 2012-2014 годы»

Учебный план дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации специалистов

Рекомендации разработчикам аннотации к образовательной программе

Программа Международного семинара в рамках программы повышения квалификации «Этика массовых коммуникаций: опыт и научные исследования в России и Германии»

Сравнительный анализ деятельности образовательных учреждений по реализации Программы развития дошкольного образования 2006-2010 г. г

Обеспечение образовательного процесса учебной литературой по образовательным программам начальной школы (1 ступень)

Учебный план по программе профессиональной переподготовки «Менеджмент в здравоохранении»

Программа по дисциплине «Моделирование в образовании» для подготовки специалиста по специальности 351400 «Прикладная информатика (в образовании)» (5 семестр)

Показатели выполнения требований ГОС ВПО для основных образовательных программ МГУДТ ФЭПО-17

Экспертиза основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования