О концепции интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (со специальными образовательными потребностями)

Технология профильного обучения иностранному языку

Эксперементальное исследование. «Роль предшкольного образования в развитии мотивационной, познавательной и социальной готовности детей к обучению в школе»

Программа вступительных испытаний, поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по специальной дисциплине

Рабочая программа по литературному чтению 2 класс УМК «Система развивающего обучения Л. В. Занкова»

Методика обучения учащихся стереометрии посредством решения задач

Конспект урока биологии по технологии индивидуализированного обучения, 6, 7 классы

Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих в магистратуру для обучения по программе: «Теория и история государства и права; история правовых учений»

Вопросы к экзамену по дисциплине «Международное право» для студентов юридического факультета, 4 курс, очная форма обучения, юриспруденция

Анализ результатов обучения в МБОУ СОШ №12 ст. Незлобной по итогам II четверти 2012 – 2013 учебного года

Особые права при приеме на обучение по программам специалитета в ГБОУ ВПО ИГМА МЗ РФ

О переходе МОУ «Русскополянская СОШ №2» на обучение по ФГОС ООО

«Электронное дистанционное обучение»

О зачислении на заочное обучение 2012/2013 уч. года

Организация процесса обучения в основной школе на основе гендерного подхода

Современное техническое средство обучения, как надежный тренажер при изучении иностранного языка

Бизнес-тренинг «Как создать систему эффективного обучения на предприятии»

Уровень обученности учащихся 1-4 классов (1 класс - безотметочное обучение)

Об организации обучения

Разработка бланка обобщённых результатов диагностики профиля обучения