Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине История педагогики и образования 37.03.01 - Психология Форма обучения — очная, заочная Квалификация (степень) выпускника «Бакалавр»

Сценарий для проведения практического занятия с элементами командного метода обучения (TBLTeam-based learning) у бакалавров 5-го курса факультета “Общая медицина», по дисциплине «Детские болезни в работе врача общей практики», на тему: «Особенности н

Согласный звук [ч′], буквы Ч, ч. 1Б класс МБОУ СОШ №9 г. Воронеж урок обучения грамоте учитель

Цветная грамота (обучение грамоте с использованием цвета)

План коучинг — занятия № 1_ Тема «Критериальное оценивание, как условие повышения мотивации учащихся к обучению.»

Система упражнений для преодоления трудностей при обучении чтению и письму

Технология обучения практического занятия на тему: Термические воздействия, электротравмы, ожоги

Консультация для родителей «Наглядный метод обучения ИЗО деятельности»

Тема: Технология обучения лепке детей старшей группы

Мастера производственного обучения и преподаватели

Неделя по обучению детей ПДД «Внимание! Улица!»

Опыт формирования экологической компетентности обучающихся на основе образовательной технологии развивающего обучения

"Электронное обучение в работе учителя начальных классов

Реферат по дисциплине: «Педагогика» по теме: «Методы обучения»

«Активные методы и приёмы обучения на уроках русского языка и литературы»

Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием

«Коллаборативная образовательная технология в практике обучения старшеклассников на уроках обществознания»

Трудовое воспитание в процессе обучения

Родительское собрание «Как помочь выпускнику основной школы выбрать профиль обучения»

Правильная организация работы над ошибками – путь к повышению качества обучения русскому языку