Ода

Анализ работы с одаренными детьми (НОУ школы 115) за 2006-2007 уч. г

Одаренность как фактор риска развития ребенка

Банк данных одарённых детей МОУ «Цаган-Ольская средняя общеобразовательная школа» на 2011-2012 учебный год

Программы «Успех» и «Преодоление. 5 ступеней» (стратегии преодоления критических ситуаций в обучении и развитии одаренных детей лицея № 1524)

Методика расчета нормативного подушевого финансирования услуг по педагогическому сопровождению одаренных детей как механизм управления системой образования

Одаренные дети

Современные подходы в развитии одаренности школьников и методы развивающего дискомфорта

Работа с одаренными детьми в рамках региональной стратегии поддержки талантливой молодежи как средство развития интеллектуального и творческого потенциала личности

Программа деятельности МБОУ СОШ № 15 с. Казинка как базовой площадки федерального уровня (8 часов) по теме: «Формирование обогащённой образовательной среды с многовариантным выбором как условие развития одарённости сельского школьника»

Критические ситуации в обучении и развитии одаренного ребенка (опыт работы Сократовской школы лицея №1524)

Школа «Одарённые дети» по физике и математике

Работа с одарёнными детьми в 2012-2013 учебном году

Формирование учебно-познавательных компетенций одаренных школьников через создание развивающей среды в образовательном процессе

Каждое время года сказочник и мудрец. Каждый из них имеет свой запас сокровищ, которыми он щедро делится с нами, одаривая яркими впечатлениями и воспоминаниями

Система работы с одарёнными детьми

Эссе на тему «Одаренный педагог. Какой он?»

Родительская одаренность

Распределение благотворительных средств областного вечера «Рождественские встречи» одаренным детям Воронежской области»

Программа «Одаренные дети» на 2008 – 2011 г. г

Психолого-педагогическое сопровождение одарённого ребенка в общеобразовательном учебном учреждении: опыт, проблемы, перспективы