Уровень оценок на вступительных испытаниях в РГУПС (для получения второго высшего профессионального образования, а также для лиц, поступающих на второй и последующие курсы, с целью получения второго высшего профессионального образования)

Психология и педагогика профессионального образования

Факультет пищевых машин и автоматов. Основные образовательные программы высшего профессионального образования (бакалавриат)

Образовательный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалистов

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования

Философские проблемы современного профессионального образования

Интернет-экзамен в сфере профессионального образования

Закон Томской области «О начальном профессиональном образованиив Томской области»

Внедрение новых финансово-экономических механизмов в региональную систему профессионального образования ориентированную на потребности перспективных рынков труда

Роль образовательного кредита в системе высшего профессионального образования Российской Федерации

Порядок получения рецензий на учебные издания, используемые в образовательном процессе образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования

Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре по специальности 05.09.03 – Электротехнические комплексы и системы

Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Учебный план образовательной программы дополнительного профессионального образования «Менеджер по недвижимости»

Педагогические чтения по теме «Профессиональное образование: история и современность»

О современном уровне применения методов и методик оценивания качества профессионального образования в высшем учебном заведении

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Камышловский педагогический колледж»

Анкетирование первокурсников образовательных учреждений среднего профессионального образования Республики Карелия (всего 932 человека)

Формирование профессиональных компетенций в интегрированной образовательной среде «предпрофильная подготовка – профильное обучение - профессиональное образование» как предпосылка успешной модернизации региональной образовательной среды