Роль мелкой моторики рук в развитии ребенка

Рекомендации для родителей по развитию . читательского интереса у детей

Методические рекомендации для родителей : «Правильное определение звукопроизношения, интеллектуальных и речевых стадий развития ребенка дошкольного возраста»

Консультации для родителей «Особенности физического развития детей третьего года жизни»

Формотека часов общения с воспитанниками по контролю организации жизнедеятельности детского коллектива и процесса развития в нем детей

Конспекты занятий по развитию связной речи у детей дошкольного возраста 6-7 лет с ОНР (3-й уровень) второго года обучения с использованием метода интервьюирования

Методические рекомендации по развитию творческого мышления детей старшего дошкольного возраста

Конспект интегрированной НОД по познавательно – речевому развитию детей дошкольного возраста (средний дошкольный возраст) «Осень в Простоквашино»

Опыт работы по теме: «Логопедическая работа по развитию фонематического восприятия детей дошкольного возраста с задержкой психического развития»

Игры для развития речи детей раннего возраста.(2–3 г.)

Конспект опытно-экспериментальной деятельности в образовательной области «Познание» с детьми старшей группы МКДОУ БГО Центра развития ребёнка – детского сада №11 г. Борисоглебск Воронежской области Болтуновой Елены Александровны на тему: «Изучаем пес

Прогностическая модель речевого развития детей 6-7 лет и их готовности к школьному обучению

Тема: «Роль дидактических игр в сенсорном развитии умственно отсталых детей младшего школьного возраста»

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи детей 5-6лет с использованием коррекционно - развивающих игр по теме: «Лес»

Циклограмма непосредственной образовательной деятельности (НОД) МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад № 71 «Полянка» на 2014-2015 учебный год

Тема эксперимента Инклюзивное образование в контексте современной социальной практики: воспитание обучение детей с нарушениями развития

Воспитание культуры толерантности у детей младшего школьного возраста на основе развития песенного фольклора

Создание условий для творческого развития ребенка в доме и вне его

Роль сказки в музыкально-художественном развитии детей дошкольного возраста

Конспект фронтального занятия по формированию лексико-грамматических представлений и развитию речи в старшей логопедической группе «Как детеныши в детский сад ходили»