Урочная деятельность

Здоровьесберегающие технологии на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе

Урок решения деятельностно-ценностной задачи «Задача о Наполеоне» на литературе в 10 классе (в рамках освоения технологии ТОГИС)

Контрольно-оценочная деятельность на уроках английского языка Бахтиярова А. Ж. учитель английского языка СОСШПА №7 г. Павлодара

Различные способы активации мыслительной деятельности на уроках математики

Проблемное обучение на уроках физики как метод активизации познавательной деятельности суворовцев

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Уроки доброты»

Разрезы. простые разрезы (фронтальный, горизонтальный, профильный). Урок-закрепление на уроках черчения как одна из форм активизации познавательной деятельности

Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках в начальной школе

Здоровье сберегающие технологии на уроках внеурочной деятельности «Хоровое пение»

Игра с использованием ИКТ - инструмент активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках истории

Тема: Урок рефлексии в рамках реализации ФГОС. Виды деятельности, приёмы работы на уроках русского языка и литературы. Первые успехи

«Активизация познавательной деятельности учащихся через самостоятельные работы на уроках биологии и химии»

Открытый интегрированный урок на тему: «Прибыль - основной показатель деятельности сельскохозяйственного предприятия»

Использование технологии «Задачная форма организации учебной деятельности» на уроках химии как условие формирования успешности обучающихся

Деловая игра «Эффективность урока – результат организации активной деятельности обучающихся»

Конспект интегрированной совместной деятельности по формированию безопасного поведения у детей 5-6 лет. По теме: «Уроки осторожности. Опасные предметы»

Тема: «Деятельностный подход в изучении предмета биологии на уроках и во внеурочное время »

Предмет: Математика Класс: 5 класс ( второй урок по теме) Тип урока: Применение предметных знаний, способа действий (технология деятельностного подхода, технология проблемного диалога)

Деятельностный подход как средство реализации ФГОС на уроках географии

«Системно – деятельностный подход на уроке истории в 7 классе с использованием ТРКМ (стратегия «Зигзаг») в условиях перехода к ФГОС второго поколения»