Темы контрольных работ для специальностей 151901 «Технология машиностроения», 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)», 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Тема 2. Структура национальной экономики

Использование опыта Китая в реформировании российской экономики

План семинарского занятия по теме: «Предмет общей экономической теории, её философские и методологические основы» (2 часа)

Научная картина мира, экономика и экология

Социально-экономические направление Факультет экономики и управления

Методические указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «Мировая экономика»

Концепция социально-экономического развития города Омска до 2025 года

Кодификатор элементов содержания дисциплины «Философия» цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин высшего профессинального образования

Динамика экономического и социального развития Новосибирской области

Межведомственное распределение обязанностей по обеспечению участия Российской Федерации в деятельности Европейской экономической комиссии Организации Объединенных Наций и ее вспомогательных органах

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ . по экономической теории для студентов заочного факультета

10. Взаимодействие малого предпринимательства и научных организаций в развитии экономики инновационного типа. Обзор текущей литературы

Инновации в современной экономике

Рабочая программа дисциплины (модуля) Б3.ДВ4. «Экономика персонала»

Методика расчета экономически обоснованных цен на новые модели грузовых вагонов и комплектующие к ним на основе оценки стоимости жизненного цикла

Программа вступительных испытаний для поступающих в аспирантуру по направлению 38.06.01 Экономика, программа «Экономика и управление народным хозяйством»

Моделирование и анализ функции полных издержек. Закон наиболее экономичного производства

Состояние конкурентной среды как фактор развития экономики

Опыт формирования системы непрерывного профессионального образования в контексте экономических трансформаций (на примере Кумертауского филиала Оренбургского государственного университета)