Департамент образования города Москвы Западное окружное управление образования, Государственное бюджетное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад № 000, педагоги

Департамент образования города Москвы Западное окружное управление образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад № 000

Педагоги

	ФИО	должность	образование	Квалификационная категория	Курсы повышения квалификации	Тема сомообразования
1		Заведующий	Высшее Дошк. МГЗПИ 1992	Высшая квал. кат. 16 2012г.	МИОО 2012г.	Переход на новую систему оплаты труда
2	(совместит.)	Ст. вос – ль По научной работе	Д. п.н. 1997 Профессор 1998 Высшее 1957 1964 Дошк. пед. МАНПО	2 квал. кат. 2009	ИРОТ 2011
3		Ст. вос – ль	Высшее РОСНОУ Педагог –психолог 2011	Высшая 2010 г.	МИОО 2008 РОСНОУ 2011	Общение как фактор личностного роста педагогов.
4		Старший воспитатель	Высшее Педагог - валеолог	2 квал. кат. 2009	Институт психологии Им. Выготского РГГУ 2011	Общение как фактор личностного роста педагогов.
5		Музыкальный руководитель	Высшее дошк. МГЗПИ 1985 Педагогика и психология	1 квал. кат. 2007	МИОО 2010 Музыкальное развитие дошкольников	Значение театрализованной деятельности в развитии речи детей.
6		Педагог-психолог	К. п.н. 2000 Высшее Семипалатенс кий Пед. институт 1994 Дош.	Высшая квал. кат. 15 разр. 2010г.	Институт психотерапии и клинической психологии 2009	Особенности психического развития ребенка в период подготовки к школьному обучению.
7		Учитель-логопед	К. пс. н. 2009 Высшее МГПУ 1988 Дефектолог	Высшая квал. кат. 15 разр. 2010г.	ГППУ 2011 УМЦ ДО «Информ»	Использование рифмовок в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими нарушения.
8		Инстр. по плаванию	Ср. спец. ГОУСПО Училище олимп. резерва Пензенская обл. 2009		Студентка 3 курса ПГПУ Им. Белинского	Сотрудничество сродителями по плаванию
9		Восп-ль по ФИЗО	Высшее РОСНОУ Педагог –психолог 2011	1 квал. кат. 2009	РОСНОУ 2011	Вариативность форм проведения занятий по ФИЗО.
10		Воспитатель	Среднее проф. н\п 2007 Студ. Пед. колледжа №43 курс	2 квал. кат. 2010г.	Студ-ка 4 курса пед. кол.	Играя, познаем природу.
11		Воспитатель	Ср. спец. ПТУ №52 2007 бухгалтер	-	-	Учим играть детей раннего возраста.
12		Воспитатель	Высшее педагогическое МГПУ г. Мичуринск Тамбовская обл. Филолог 2011		МГПУ 2011	Экологическое воспитание детей.
13		Воспитатель	Высшее РОСНОУ Дефектолог 2012г.	2 квал. кат. 2009	РОСНОУ Дефектолог 2012г.	Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольноговозраста с дислалией.
14		Воспитатель	Среднее специальное пед. колледж №12 дошк. 2009 Студ – ка МГПИ 3 курс	2 квал. кат. 12 2009	Студ – ка МГПИ 3 курс	Игровые формы поведения дошкольников.
15		Воспитатель	Высшее МГПУ 2011	2 квал. кат.	МГПУ 2011	Формирование социальных навыков и социального поведения в мл. дош. возрасте
16		Воспитатель	Высшее н/п Санкт-Петербург, Балтийский международный институт туризма 2001г.		Студентка 1 курса РОСНОУ	Приобщение детей к истокам русской культуры во 2-й младшей группе.
17		Воспитатель	Среднее специальное Пед. колледж №4 2009	2 квал. кат. 12 2010	Студентка 4 курса МГПУ	Развитие связной речи у детей младшего дошкольного возраста с помощью составления рассказов по картинкам.
18		Воспитатель	Среднее специальное Пед. колледж №12 Дошкольн.	1 квал. кат. 13 2009	Пед. колледж №12 2010	Диагностика развития речи детей в процессе игры.
19		Воспитатель	Высшее МГПУ 1990 Учитель немецкого и французского языков	2 квал. кат. 12 2010	МИОО 2010	Познавательное речевое развитие
20		Воспитатель	Среднее специальное пед. колледж №12 дошк. 2009 Студ – ка МГПИ 3 курс	2 квал. кат. 12 2009	Студ – ка МГПИ 3 курс	Система работы с детьми по ознакомлению с безопасностью
21		Воспитатель	Высшее 2010 МГГУ Им. Шолохова Учитель нач. классов	1 квал. кат. 2008	МГГУ 2010	Развитие мелкой моторики средствами оригами.
22		Воспитатель	Среднее спец. Петропавловское Пед. училище 1970 Учитель начальных классов	1 квал. кат. 2009	МИОО 2007	Нравственно-патриотическое воспитание
23		Воспитатель	Среднее спец. н/п 1971 техникум легкой промышленности, Москва	2 квал. кат. 2009	МИОО 2010	Экологическое развитие в процессе ознакомления с окружающим
24		Воспитатель	Высшее МГПУ Учит. техн. 20	2 квал. кат. 2010	МИОО 2010	Формирование нравственности у дошкольников в семье
25		Воспитатель	Ср. спец. Пед. училище1987 Студентка 4 курса МПГУ дошк.	1 квал. кат. 2010	Институт психологии Им. Выготского РГГУ 2011 Студ – ка 4 курса МПГУ дошк.	Особенности развития воображения у детей дошкольного возраста.
26		Воспитатель	Среднее спец. Пед. колледж № 9 2002	2 квал. кат. 2010	Институт психологии Им. Выготского РГГУ 2011	Использование продуктивной деятельности как формы обучения дошкольников.
27		Воспитатель	Высшее МПСИ Психолог, Преподаватель психологии		Высшее МПСИ Психолог, Преподаватель психологии Студентка 6 курса	Продуктивная деятельность как «содержание» для дошкольников.
28		Воспитатель	Высшее, институт психологии им. Выготского, РГГУ, 2009, аспирантка		Институт психологии Им. Выготского РГГУ 2009 Аспирантка РГГУ	Использование продуктивной деятельности как формы рефлексии у дошкольников.
29	Лебедева Елена Николаевна	Педагог дополнительного образования по ИЗО	Высшее НОУ Национальный институт дизайна, Москва, специальность дизайнер	2 квалификац. Категория, 2009 г.	МИОО, 2008г.	Нетрадиционные техники рисования. Техника У-Син.
30	Храбрых Юлия Станиславовна	Педагог дополнительного образования по Фольклору	Среднее профессиональное, Каменск-Уральский педколледж, музыкально образование, 2006г.	2 квалификац. Категория, 2010 г.	МИОО, 2010г.	Русские народные игры как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста.
31	Колобовникова Анжела Сергеевна	Педагог дополнительного образования по Ритмике	Среднее, неполное высшее, студентка	-	-	Русские народные танцы как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста.