Анализ учебно-воспитательной работы МАОУ СОШ № 8 за 2011 – 2012 учебный год (стр. 3 )

7-е классы

Класс	Предмет	Уч-ся в классе	«5»	«4»	«3»	«2»	% усп.	% кач.	Учитель Ассистент
7а	Геометрия	22	2	6	14	-	100	36
7б	Биология	24	9	8	7	-	100	71
7в	Рус. язык	17	2	5	7	-	100	41

Все обучающиеся показали 100% усвоение учебного материала по геометрии, биологии и русскому языку за курс 7-го класса.

8-е классы

Класс	Предмет	Уч-ся в классе	«5»	«4»	«3»	«2»	% усп.	% кач.	Учитель Ассистент
8а	Алгебра	26	5	11	7	-	100	62
8б	Алгебра	25	13	9	3	-	100	88
8в	Рус. язык	22	4	7	11	-	100	50

Высокое качество знаний по алгебре показали обучающиеся 8б класса – 88% , 8а класс по алгебре – 62%, 8в класс по русскому языку – 50% качества ЗУН.

10-е классы

Класс	Предмет	Уч-ся в классе	«5»	«4»	«3»	«2»	% усп.	% кач.	Учитель Ассистент
10а	Рус. язык	11	-	4	7	-	100	36
Алгебра и начала анализа	11	-	4	7	-	100	36
10б	Рус. язык	17	-	11	6	-	100	65
Алгебра и начала анализа	17	8	4	5	-	100	71
10-е	Обществознание	11	1	4	4	2	82	45
Информатика и ИКТ	2	-	1	1	-	100	50
Физика	11	4	4	1	2	82	73
Биология	3	2	1	-	-	100	100
Химия	2	2	-	-	-	100	100

При 100% уровне обученности качество знаний по русскому языку и алгебре и началам анализа в 10б классе выше чем в 10а классе: рус. язык 10а – 36%, 10б – 65%; алгебра и начала анализа в 10а – 36%, в 10б – 71%.

Высокое качество знаний показали обучающиеся по биологии и химии – 100%. По физике Алексеев Антон и Гимазов Марсель, по обществознанию Матвеева Дарья и Сабирова Валерия получили отрицательные отметки.

С учениками, получившими отрицательные отметки в ходе промежуточной аттестации, были проведены индивидуальные занятия по западающим темам.

Процент успеваемости по школе 100%. Качество ЗУН понизилось на 4 % (с 55% до 51%) по сравнению с прошлым учебным годом. Необходимо в новом учебном году вести планомерную работу над повышением качества ЗУН обучающихся.

Учебный материал по всем предметам учебного плана усвоен обучающимися 1-11-х классов.

При этом следует отметить, что с тройкой по одному предмету окончили учебный год 23 ученика, что составляет примерно 4% от общего числа уча­щихся 2-11-х классов и является серьезным потенциалом для увеличения числа учащихся-хорошистов.

На «4» и «5» окончили 2011/2012 учебный год 321 учащийся.

В новом учебном году необходимо:

1.  Классным руководителям продолжать работу по повышению качества успеваемости в классах. Обратить особое внимание на учащихся, имеющих отметку «3» по одному предмету.

2.  Своевременно информировать родителей о результатах обучения, активизировать работу с родителями.

3.  Администрации школы продолжать осуществлять контроль за учащимися, имеющими неудовлетворительные оценки по предметам.

VIII. Анализ работы со школьной документацией

В течение прошедшего учебного года шла проверка личных дел обучающихся, классных журналов, журналов ГПД, «Обучение на дому» по своевременному и аккуратному заполнению и выставлению оценок, по выполнению программ.

Проверка показала, что правильно и вовремя оформляют журналы 90% учителей. Отдельными учителями допускаются исправления текущих и итоговых оценок, несвоевременное записывание тем проведенных уроков, небрежность в оформлении.