Анализ учебно-воспитательной работы МАОУ СОШ № 8 за 2011 – 2012 учебный год (стр. 4 )

Проверка состояния тетрадей показала, что во всех классах и по всем предметам ведутся тетради, домашние задания выполняются. Объем домашних заданий соответствует нормам.

Орфографический режим соблюдается. Количество диктантов, контрольных, практических и лабораторных работ соответствует календарно-тематическому планированию.

Даны рекомендации: больше давать обучающимся заданий творческого характера.

IX.  Анализ работы по подготовке и проведению итоговой аттестации

за курс основной и средней школы

Педагогами велась активная работа по подготовке к экзаменам в выпускных классах. Своевременно были оформлены стенды в кабинетах, папки с экзаменационными материалами (практические материалы к билетам, расписание экзаменов и консультаций).

Класс	Кол-во обучающихся	Допущено к аттестации	Из них допущено к аттестации в щадящем режиме	Не допущено
9а	25	25	-	-
9б	25	25	-	-
9в	16	16	-	-
Итого	66	66	-	-

Анализ выпуска основной и средней школы показал, что обучающиеся получили неплохие знания и умения по предметам школьной программы. Это подтвердили результаты итоговой аттестации и ЕГЭ.

9-е классы

Русский язык (в новой форме)

Класс	Уч-ся по списку	Число учащихся, сдавших экзамен на:	Успеваемость, %	Качество ЗУН, %	Учитель
«5»	«4»	«3»
9а	25	-	8	17	100	32
9б	25	3	9	13	100	48
9в	16	1	3	12	100	25
Итого	66	4	20	42	100	35
Алгебра (в новой форме)
9а	25	13	6	6	100	76
9б	25	13	4	8	100	68
9в	16	2	5	9	100	44
Итого	66	28	15	23	100	63

Сравнительные данные итоговой аттестации обучающихся за курс основной школы за пять последних лет по русскому языку и алгебре (качество знаний, %)

Предмет
Русский язык (изложение)	42 (сод.)	31 (грам.)	58 (сод.)	46 (грам.)	15 (сод.)	27 (грам.)	15 (сод.)	27 (грам.)	-	-
Русский язык (в новой форме)	62%	65%	74%	56 %	35%
Алгебра (в новой форме)	75%	67%	65%	67%	63%
Алгебра				23 %	-

По сравнению с учебным годом качество знаний по русскому языку стало ниже на 21% (в новой форме). Необходимо продолжить работу по повышению качества ЗУН. Алгебра (новая форма) качество знаний понизилось на 4%

Причины:

1. Низкий уровень мотивации учащихся.

2. Недостаточная работа с родителями учащихся.

3. Имеются слабоуспевающие обучающиеся и обучающиеся, находящиеся на внутришкольном контроле.

4. Невысокие показатели ЗУН по итогам четвертей и учебного года.

Таким образом:

1. В связи с введением ГИА в новой форме обязательно обратить особое внимание на качество преподавания учебных предметов с 5 по 8 класс.

2. Начиная с 1 ступени учителям совместно с администрацией продолжить осуществление мониторинга за качеством обучения по всем учебным предметам.

Предметы по выбору (9-й класс), традиционная форма

Предмет	Учитель	Сдавали экзамен	Число учащихся, сдавших экзамен на:
«5»	«4»	«3»	Успеваемость/ Качество ЗУН, %
Обществознание		28	6	7	15	100/48
Геометрия		1	1	-	-	100/100
Английский язык		8	6	2	-	100/100
Физика		18	4	7	7	100/67
Биология		10	2	5	3	100/70
География		22	2	4	16	100/30
Башкирский язык		8	4	4	-	100/100
Информатика		5	-	3	2	100/60
ИКБ		5	1	-	4	100/20

Предметы по выбору (9-й класс), новая форма