Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Дата проведения | Кол-во часов | Тема урока | Элементы содержания | Виды учебной деятельности (см. в учебно-темат. план-ии) | Оборудование | |
Планов. | Факт. | ||||||
В мире изобразительного искусства (12 ч) | |||||||
1. | 1 | Жанры изобразительных искусств: пейзаж. Красота родной природы в творчестве русских художников. Рисунок «Летний пейзаж» | Знакомство с творчеством русских пейзажистов. Простейший анализ произведений искусства. Работа над развитием творческого воображения | С 1 по 11 | Картины , . | ||
2. | 1. | Использование в работе различных художественных техник и материалов. Составление мозаичного панно «Парусные лодки | Выбор и применение выразительных средств для реализации собственного | С 1 по 11 | Учебник «Изобразительное искусство» 4 класс | ||
3. | 1 | Ознакомление с произведениями изобразительного искусства. Рисование с натуры натюрморта: ваза с яблоками. | Передача настроения в творческой работе. Работа над развитием чувства композиции. | С 1 по 11 | Учебник «Изобразительное искусство» 4 класс, презентация | ||
4. | 1 | Жанры изобразительных искусств: натюрморт. Рисование с натуры натюрморта: «Кувшин и яблоко» | Передача настроения в творческой Работа над развитием чувства композиции. | С 1 по 11 | Учебник «Изобразительное искусство» 4 класс, презентация | ||
5. | 1 | Изучаем азбуку изобразительного искусства. Рисование | Основы изобразительного языка искусства: объем, пропорции | С 1 по 11 | Учебник «Изобразительное искусство» 4 класс, коробка | ||
6. | 1 |
| Основы изобразительного языка искусства: объём, пропорции. | С 1 по 11 | Учебник «Изобразительное искусство» 4 класс, шар | ||
7 | 1 | Рисование по памяти «Моя улица» или «Мой двор». | Использование в индивидуальной деятельности различных художественных материалов. Работа над развитием наблюдательности к окружающему миру. Воспитание любви к родному краю. | С 1 по 11 | Репродукции картин. | ||
8-9 | 2 | Рисование с натуры фигуры человека | Первичные навыки рисования с натуры человека | С 1 по 11 | таблицы | ||
10 | 1 | Лепка фигуры человека с атрибутами труда или спорта. | Работа в художественно-конструктивной деятельности. | С 1 по 11 | таблицы | ||
11 | 1 | Цвет в живописи. Цветовой круг. Пейзажи. Зимний день | Знакомство с творчеством русских пейзажистов. Простейший анализ произведений искусства. Работа над развитием творческого воображения | С 1 по 11 | таблицы | ||
12 | . | 1 | Изучаем азбуку ИЗО. Что такое перспектива. На уборке урожая | Простейший анализ произведений искусства. Работа над развитием творческого воображения. | С 1 по 11 | Учебник «Изобразительное искусство» 4 класс, | |
Мы любим смотреть картины и рисовать(22 ч) | |||||||
13 | 1 | Рисование | Навыки рисования по памяти. Работа над развитием зрительного представления, наблюдательности к повадкам | С 1 по 11 | таблицы | ||
14 | 1 | Рисование птиц с натуры или по памяти | Навыки рисования по памяти | С 1 по 11 | таблица | ||
15-16 | 1 | Сказка в декоративном искусстве | Передача настроения в творческой | С 1 по 11 | Иллюстрации сказок | ||
17 | 1 | Иллюстрация к сказке «Сказка | Приемы рисования на сказочные | С 1 по 11 | Иллюстрации к сказке | ||
18-19 | 2 | Составление сюжетной аппликации русской народной сказки «По щучьему велению» | Формирование | С 1 по 11 | Иллюстрации к сказке | ||
20 | 1 | Работа в различных видах изобразительной деятельности: графика «В мирное время». Рисование с натуры или по представлению. Атрибуты Армии ВС | Совершенствование графических умений и навыков | С 1 по 11 | презентация | ||
21 | 1 | Рисование | Совершенствование навыков линейного рисунка | С 1 по 11 | презентация | ||
22 | 1 | Рисование «Песни нашей Родины» | Эстетическое отношение к народным обычаям. Развитие интереса к народным традициям | С 1 по 11 | презентация | ||
23-24 | 1 | Выполнение эскиза лепного пряника и роспись готового изделия | Эстетическое восприятие произведений декоративно-прикладного искусства, передача объемной формы. Развитие творческого воображения и изобразительных навыков | С 1 по 11 | таблица | ||
25 | 1 | Изображение животных и птиц в произведениях изобразительного искусства «Мы снова рисуем животных и птиц» | Упражнение в передаче в рисунке основ изобразительного языка искусства. Работа над развитием творческих способностей, наблюдательности, внимания к природе | С 1 по 11 | таблицы | ||
26-27 | 2 | Иллюстрирование басни «Ворона и Лисица» | Работа над развитием творческого | С 1 по 11 | иллюстрации | ||
28-29 | 2 | Тематическое рисование | Элементарные Совершенствование навыков рисования в цвете. | С 1 по 11 | Фото, презентация | ||
30 | 1 | Люди труда в изобразительном искусстве | Работа над развитием эстетического восприятия и понимания красоты | С 1 по 11 | Репродукции художников | ||
31-32 | 2 | Составление мозаичного панно «Слава труду» | Использование различных художественных материалов. Работа над развитием творческого воображения, эстетического восприятия, понимания красоты труда и творческого воображения. | С 1 по 11 | Иллюстрации, репродукции | ||
33 | 1 | Аппликация. Орнаменты | Использование светотени в аппликации. Работа над развитием творческого воображения, изобразительных навыков | С 1 по 11 | презентация | ||
34 | 1 | Итоги года. Выставка | Любовь к истории народов. Работа над развитием творческого воображения, изобразительных навыков. Выступления по теме «Народные художественные промыслы». | С 1 по 11 | Выставка рисунков, презентация | ||
Календарно - тематическое планирование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


