Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Категория слушателей | Содержание | Кол-во слушателей | Дата | Кол-во часов | Руководитель | Примечания |
МАРТ | |||||||
1. | Лица с высшим и средним профессиональным образованием | Профессиональная переподготовка «Теория и методика обучения истории и обществознанию» Набор 2011 г., IV сессия. | 20 | 25 2013 | 36 час. | ||
ОКТЯБРЬ | |||||||
2. | Лица с высшим и средним профессиональным образованием | Профессиональная переподготовка «Теория и методика обучения истории и обществознанию» Набор 2013 г., I сессия. | 15 | 07 2013 | 220 час. |
Групповые и индивидуальные консультации для работников образования ()
№ п/п | ФИО преподавателя | Время | Тематика консультаций |
1 | Вторник 14.00 – 16.00 | Профильное обучение по истории, обществознанию. Элективные курсы. Концептуальные, структурные и содержательные особенности курсов «Новейшая история России (1947 – 2007 гг.) и «Обществознание» Глобальный мир в XXI в. Новые формы аттестации педагогических работников. | |
2. | Пятница 14.00. – 16.00 | Актуальные вопросы истории Бурятии. Проблемы глобализации в курсе обществознания «Глобальный мир». Глобальная экономика. Актуальные проблемы новейшей истории России. Организация управляющих советов. Гражданско-правовое образование в современной школе. | |
3. | Четверг 15.00 – 17.00 | Технология разработки предметной учебной программы в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения в основной школе; Современный урок истории: структура, содержание, анализ. Компетентностный подход в образовании. Методический портфолио педагога. |
КАФЕДРА ЯЗЫКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Состав кафедры
– кандидат филологических наук, заведующая кафедрой
– кандидат педагогических наук, доцент
- кандидат педагогических наук, старший преподаватель
Дамбаева Арюна Нарановна - кандидат филологических наук, старший преподаватель
– старший преподаватель
Цель предоставления образовательных услуг
· Повышение профессиональной компетентности работников образования в области преподавания языков и литературы.
· Проведение экспертизы разработанных учителями инновационных проектов, авторских программ.
Задачи образовательных услуг
· Повышение квалификации учителей русского языка, литературы, риторики, иностранных языков, эвенкийского языка.
· Проведение учебно-методической, научно-методической и научно-исследовательской работы в образовательной области «Филология».
· Организация теоретических, методологических семинаров, круглых столов, научно-практических конференций.
· Экспертиза УМК, учебных программ, учебно-методических, дидактических пособий, подготовленных учителями-практиками.
Перспективы развития кафедры: обобщение передового практического опыта учителей через организацию научно-практических конференций, публикации лучших работ учителей-филологов; выпуск учебно-методической литературы по методике преподавания языков; выпуск пособий для учащихся по НРК.
Формы предоставления образовательных услуг
· Базовые курсы повышения квалификации учителей языков и литературы.
· Тематические курсы, семинары.
· Групповые и индивидуальные консультации для работников образования по методике преподавания языков и литературы.
· Профессиональная переподготовка
№ п/п | Категорияслушателей | Название программы содержание курса, модульных курсов | Кол-во чел. | Сроки обучения | Кол-во часов | Руководитель курсов |
Январь | ||||||
1. | Учителя иностранного языка | Преподавание иностранного языка в условиях внедрения ФГОС основного общего образования В программе курса: Характеристика содержания стандартов второго поколения по иностранному языку; формирование и развитие универсальных учебных действий средствами иностранного языка; современные программы обучения иностранному языку и УМК для начальной, основной и старшей ступени полной средней школы в соотнесении с требованиями ФГОС; современный урок иностранного языка с учетом учебных, развивающих, социокультурных и воспитательных целей. | 25 | 21 2013 | 72 час. | |
ФЕВРАЛЬ | ||||||
2. | Учителя русского языка и литературы | Методика, технологии формирования УУД в образовательной области «Филология» В программе курса: Программа формирования УУД в структуре и содержании ФГОС, в основной образовательной программе ОУ. Психолого-педагогические характеристики видов УУД. Соотношение УУД и видов деятельности учащихся по русскому языку и литературе. Анализ программ и УМК по русскому языку и литературе с точки зрения УУД. | 25 | 04 2013 | 72 час. | |
3. | Учителя русского языка и литературы (стаж работы менее 3 лет) | Профессиональное развитие учителя русского языка и литературы В программе курса: Профессиональные компетенции в индивидуальной образовательной программе саморазвития педагога. Технологии проектирования образовательного процесса. Методика и технология подготовки учителя к профессиональным конкурсам. | 25 | 18.02 – 27.02 2013 | 72 час. | |
МАРТ | ||||||
4. | Учителя иностранного языка | Методика формирования межкультурной компетентности учащихся на уроках иностранного языка В программе курса: Понятие и уровни межкультурной коммуникации. Теория деятельности как методологическая основа теории коммуникации. Основные единицы вербальной коммуникации: тексты, коммуникативные акты. Национально-культурная специфика речевого поведения. Языковая и концептуальная картины мира; языковая личность, вторичная языковая личность. Диалог культур. | 25 | 04 | 72 час. | |
5. | Учителя русского языка и литературы | Современные технологии достижения сквозных результатов в образовательной области «Филология» В программе курса: Требования к результатам освоения основной образовательной программы в содержании ФГОС. Психолого-педагогические характеристики сквозных результатов. Образовательные технологии достижения сквозных результатов по русскому языку и литературе. | 25 | 11 2013 | 72 час. | |
ИЮНЬ | ||||||
6. | Учителя русского языка и литературы | Формирование профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы В программе курса: Компетентностный подход в образовании. Профессиональные компетенции современного педагога. Новые подходы и формы распространения передового педагогического опыта. Методика и технология подготовки учителя к аттестационным процедурам. | 25 | 17 2013 | 72 час. | |
СЕНТЯБРЬ | ||||||
7. | Учителя иностранного языка | Современные технологии работы с одаренными детьми и подготовка их к олимпиадам по иностранным языкам В программе курса: Государственная политика в образовании. Всероссийская олимпиада школьников как средство выявления детской одаренности и развитию детского творчества. Подготовка заданий к олимпиадам школьного, муниципального уровней, выездные практические занятия на базе ОУ г. Улан-Удэ. | 25 | 23 2013 | 72 час. | |
ОКТЯБРЬ | ||||||
8. | Учителя русского языка и литературы | Мониторинг обученности результатов филологического образования в свете требований ФГОС В программе курса: Формирующее оценивание как категория современной дидактики. Психолого-педагогические основы формирующего оценивания. Формирующее оценивание в свете метапредметных и предметных требований ФГОС. Традиционные и инновационные методы контроля и мониторинга предметных результатов. Технологии и средства диагностики предметных результатов по русскому языку и литературе. Технология обучающих тестов в системе формирующего оценивания. | 25 | 14.10 – 23.10 2013 | 72 час. | |
9. | Учителя русского языка и литературы | Современные теоретико-методологические подходы к преподаванию дисциплин образовательной области «Филология» В программе курса: Теоретико-методологические, содержательные и методические вопросы обновления гуманитарного образования. Современные тенденции в преподавании русского языка и литературы в рамках введения ФГОС второго поколения. Программно-методическое обеспечение. ИКТ-компетентность учителя-словесника. Итоговая аттестация по русскому языку и литературе (ГИА, ЕГЭ). Подготовка учителя-словесника к аттестационным процедурам. | 25 | 28.10 – 06.11 2013 | 72 час. | |
ДЕКАБРЬ | ||||||
10. | Учителя иностранного языка | Совершенствование иноязычного образования в современной школе В программе курса: ФГОС второго поколения по иностранному языку; формирование универсальных учебных действий средствами иностранного языка; современный УМК и программное обеспечение для начальной, основной и старшей ступени; ЕГЭ по английскому языку; методика преподавания иностранного языка. | 25 | 09 2013 | 72 час. |
Профессиональная переподготовка
№ п/п | Категория слушателей | Содержание | Кол-во слушателей | Дата | Кол-во часов | Руководитель | Примечания |
АПРЕЛЬ | |||||||
1. | Лица с высшим и средним профессиональным образованием | Профессиональная переподготовка «Теория и методика обучения русскому языку и литературе» Набор 2012 г., II сессия | 18 | 01 2013 | 188 час. | ||
ИЮНЬ | |||||||
2. | Лица с высшим и средним профессиональным образованием | Профессиональная переподготовка «Теория и методика обучения английскому языку» Набор 2012 г., IV сессия | 28 | 10 2013 | 54 час. | ||
НОЯБРЬ | |||||||
3. | Лица с высшим и средним профессиональным образованием | Профессиональная переподготовка «Теория и методика обучения русскому языку и литературе» Набор 2012 г., III сессия | 18 | 11 2013 | 189 час. | ||
СЕМИНАРЫ, КРУГЛЫЕ СТОЛЫ | |||||||
1. | Учителя русского языка и литературы | Семинар «Методика и технология подготовки учащихся к ЕГЭ/ГИА по русскому языку» | 20 | 01.03.2013 | 8 час. | Методические материалы | |
2. | Учителя русского языка и литературы | Круглый стол по итогам республиканского конкурса «Современные технологии филологического образования: текст, контекст, гипертекст» | 30 | 26.04 | 8 час. | , | Методические материалы |
2. | Учителя русского языка и литературы, учителя начальных классов | Семинар «Этнокультурные традиции в литературном образовании» | 20 | 30.09-02.10 | 36 час. | Методические материалы | |
3. | Учителя русского языка и литературы, руководители МО школ города | Семинар «Методика и технология подготовки учителя к аттестационным процедурам» | 20 | 25.10.2013 | 8 час. | Методические материалы | |
4. | Учителя русского языка и литературы, руководители МО школ города | Республиканский мастер-класс «Методические пути достижения сквозных результатов в образовательной области «Филология» | 35 | 08. | 8 час. | Методические материалы | |
5. | Учителя русского языка и литературы | Семинар «Информационно-методические ресурсы преемственности школьного филологического образования» | 20 | 11.12.2013 | 8 час. | Методические материалы |
Групповые и индивидуальные консультации для работников образования
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


