Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Категория слушателей | Содержание | Кол-во слушателей | Дата | Кол-во часов | Руководитель | Примечания |
АПРЕЛЬ | |||||||
1. | Лица с высшим и средним профессиональным образованием | Профессиональная переподготовка «Педагогика предшкольного образования» Набор 2013 г., I сессия | 25 | 01 2013 | 192 час. | 7000 руб. | |
НОЯБРЬ | |||||||
2. | Лица с высшим и средним профессиональным образованием | Профессиональная переподготовка «Педагогика предшкольного образования» Набор 2013 г., II сессия | 25 | 06 2013 | 192 час. | 7000 руб. |
Групповые и индивидуальные консультации для работников образования
№ п/п | ФИО преподавателя | Время | Тематика консультаций |
1 | Малахова Галина Ивановна | Понедельник 14ч. | 1. Нормативно-правовые аспекты управления и функционирования ДОУ. 2. Вопросы аттестации педагогов ДОУ. 3. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ 4. Организация проектной деятельности в ДОУ 5. Организация методической работы в ДОУ. |
2 | Ошорова Наталья Баторовна | Понедельник 14ч. | 1. Вопросы аттестации учителей начальных классов. 2. Мониторинг качества начального образования. 3. Вариативность образовательных программ в преподавании математики в начальной школе. 4. Современные требования к организации учебной деятельности учащихся начальной школы в соответствии ФГОС НОО. |
3 | Жапова Должид Цыбановна | Вторник 14ч. | 1. Научно-исследовательская деятельность учителя и учащихся в начальной школе. 2. Вариативность образовательных программ в преподавании русского языка в начальной школе. 3. Современные подходы в обучении бурятскому языку в ДОУ и начальной школе |
4 | Карпова Раиса Иннокентьевна | Четверг 14ч. | 1. Вопросы аттестации педагогов ДОУ. 2. Современные подходы к построению образовательного процесса в ДОУ в соответствии с Федеральными государственными требованиями. 3. Организация предметно-развивающей среды в ДОУ. 4. Мониторинг качества дошкольного образования 5. Структура и содержание программы развития ДОУ 6. Структура и содержание образовательной программы ДОУ, рабочей программы педагогов ДОУ в соответствии с ФГТ. |
5 | Семенова Дынсыма Дымбрыловна | Пятница 14ч. | 1. Вопросы аттестации учителей начальных классов. 2. Современные требования к уроку в начальной школе. 3. Система развивающего обучения в начальной школе. 4. Вариативность образовательных программ и УМК в начальной школе 5. Образовательный процесс начальной школы в условиях ФГОС НОО. |
КАФЕДРА математики, физики, информатики
Состав кафедры
Баяртуева Дарима Дашинимаевна – зав. кафедрой, старший преподаватель
– доктор педагогических наук, профессор
– кандидат педагогических наук, старший преподаватель
– старший преподаватель
Базаржапова Туя Жамьяновна – старший преподаватель
Цель предоставления образовательных услуг
ü Повышение квалификации учителей математики, физики, информатики в соответствии с Концепцией модернизации российского образования, совершенствование их методологических, психолого-педагогических, методических, предметных компетенций.
Задачи образовательных услуг
ü Повышение профессиональной компетентности педагогов в трех взаимосвязанных и взаимообусловленных областях: общекультурной, психолого-педагогической и предметной.
ü Формирование у педагогов представления об инновационных тенденциях в общем образовании, развитие потребности в профессиональном самосовершенствовании.
ü Совершенствование теоретических и практических умений учителей в области использования информационных и коммуникационных технологий в преподавании различных дисциплин.
ü Обобщение и распространение новейшего опыта организации учебного процесса, научно-методической работы, инновационных форм и методов обучения.
Формы предоставления образовательных услуг
ü Базовые курсы повышения квалификации учителей математики, физики, информатики.
ü Специализированные курсы для учителей.
ü Групповые и индивидуальные консультации для работников образования
ü Профессиональная переподготовка специалистов на базе среднего и высшего образования
№ п/п | Категорияслушателей | Название программы содержание курса, модульных курсов | Кол-во чел. | Сроки обучения | Кол-во часов | Руководитель курсов |
ФЕВРАЛЬ | ||||||
Учителя физики | Проектирование процесса обучения физике в контексте требований ФГОС основной школы В программе: Модуль 1. Физические эксперименты и опыты в школьном курсе физики, лабораторный эксперимент исследовательского типа. Модуль 2. Технология создания и эффективного применения электронных образовательных ресурсов по физике. Модуль 3. Актуальные вопросы теории и методики обучения физике в условиях подготовки и реализации ФГОС. | 25 | 04 2013 | 72 час. | ||
Учителя математики | Построение системы методической работы по преподаванию математики в школе в условиях перехода к реализации ФГОС второго поколения на основе системно-деятельностного подхода Модуль 1. В программе: проблема непрерывности математического образования в условиях перехода к ФГОС; дидактическая система деятельностного метода в УМК под ред. как средство реализации ФГОС. Модуль 2. В программе: содержание и методика работы по курсу математики для 5-9 кл.; содержание и методика проведения учебных занятий базового уровня для учителей математики средней школы по образовательной системе «Открываю мир». | 25 | 11 2013 | 72 час. | ||
Учителя информатики | Методика подготовки к ЕГЭ и ГИА по информатике и ИКТ В программе: Модуль 1. Планирование элективного курса по подготовке к ГИА и ЕГЭ по информатике. Модуль 2. Нормативное сопровождение процедуры государственной итоговой аттестации старшеклассников. Модуль 3. Методические особенности по подготовке школьников к ЕГЭ. Модуль 4. Тренинги по тематическим блокам. Разбор заданий частей А и В тренировочных тестов. Модуль 5. Технологии программирования (задания С1-С4). Модуль 6. Мониторинг готовности к сдаче ЕГЭ. | 15 | 25 2013 | 72 час. | ||
МАРТ | ||||||
Учителя физики | Семинар «Профессиональное становление молодого специалиста в условиях внедрения ФГОС нового поколения и модернизации российского образования» В программе курса: Модуль 1. Школьный физический эксперимент, лабораторный практикум. Модуль 2. Методика подготовки учащихся к олимпиаде, НПК, интеллектуальным играм. | 25 | 06 2013 | 24 час. | ||
ИЮНЬ | ||||||
Учителя физики | Реализация требований ФГОС в основной школе в обучениип физике Модуль 1. Методологические основы введения ФГОС основной и старшей школы Модуль 2. Методические подходы в преподавании физики в 7-9 классах в условиях перехода на ФГОС нового поколения Модуль 3. Создание образовательно-воспитательной среды в школе в условиях введения и реализации ФГОС: содержание, методика, опыт Модуль 4. Информационно-коммуникационные технологии в работе учителя в свете внедрения новых ФГОС | 25 | 19 2013 | 72 час. | ||
1. 4 | Учителя математики | Преподавание математики в школе в условиях модернизации общего образования Модуль 1. Требования к математической подготовке учащихся в соответствии с ФГОС; анализ учебно-методического обеспечения курса математики для основной и старшей школы; особенности ЕГЭ и ГИА 2011 г. Модуль 2. Подготовка к олимпиадам; результаты международных исследований математической подготовки школьников. | 25 | 17 2013 | 72 час. | |
2. 9 | Учителя информатики | Проектирование, создание и сопровождение школьных сайтов Модуль 1. Проектирование школьного сайта. Определение целей, структуры сайта. Модуль 2. Создание сайта. Знакомство со средой SMS Joomla. Модуль 3. Управление сайтом: разделение доступа, управление программными компонентами. Модуль 4. Контентное сопровождение сайта. | 15 | 20 2013 | 72 час. | |
3. | Учителя математики (выездной семинар) | Межрегиональный семинар «Современное математическое образование: опыт и перспективы развития» | 25 | 28 2013 | 24 час. | |
НОЯБРЬ | ||||||
4. 1 | Учителя математики | Использование современных образовательных технологий в преподавании математики в школе В программе: Современные образовательные технологии как условие реализации ФГОС. ИКТ в преподавании математики. Методы исследовательского и проектного обучения. Элементы компетентностного подхода в преподавании математики. | 25 | 18 2013 | 72 час. | |
ДЕКАБРЬ | ||||||
5. | Учителя информатики | Информационная образовательная среда школы в условиях реализации ФГОС Модуль 1. Информационная образовательная среда как условие реализации основной образовательной программы основного общего образования. Модуль 2. Единая информационная образовательная среда и информационная среда образовательного учреждения. Модуль 3. Профессиональная деятельность учителя в информационной образовательной среде. Модуль 4. Электронное обучение в информационной образовательной среде. Модуль 5. Сетевое взаимодействие педагогов в условиях открытой информационной образовательной среды Модуль 6. Мониторинг учебной деятельности в информационной образовательной среде. | 20 | 12 2013 | 72 час. |
Профессиональная переподготовка
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


