План-проспект образовательных услуг РИКУиО на 2013 год (стр. 7 )

№ п/п	Категория слушателей	Содержание	Кол-во слушателей	Дата	Кол-во часов	Руководитель	Примечания
ФЕВРАЛЬ
1.	Учителя математики	Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения математике» Набор 2011 г., IV сессия	22	12 2013	36 час.
МАРТ
2.	Учителя информатики и ИКТ	Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения информатике» Набор 2012 г., III сессия	16	25 2013	180 час.
3.	Учителя физики	Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения физике» Набор 2012 г., III сессия	10	11 2013	240 час.
АПРЕЛЬ
3.	Учителя математики	Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения математике» Набор 2011 г., I сессия	16	01 2013	218 час.
ИЮНЬ
4.	Учителя физики	Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения физике» Набор 2012 г., IV сессия	10	03 2013	60 час.
CЕНТЯБРЬ
5.	Учителя математики	Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения математике» Набор 2013 г., II сессия	16	23 2013	180 час.
6.	Учителя информатики и ИКТ	Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения информатике» Набор 2013 г., IV сессия	16	31.09 – 05.10 2013	36 час.
НОЯБРЬ
7.	Учителя информатики и ИКТ	Профессиональная переподготовка: «Теория и методика обучения информатике» Набор 2013 г., I сессия	16	11 2013	180 час.

Кафедра естественно-научных дисциплин

Состав кафедры

– и. о. зав. кафедрой, кандидат педагогических наук, старший преподаватель

– кандидат биологических наук, старший преподаватель

– старший преподаватель

– кандидат биологических наук, старший преподаватель

– старший преподаватель

Цель предоставления образовательных услуг

ü  Совершенствование компетентности педагогов в трех взаимосвязанных и взаимообусловленных областях: общетеоретической, психолого-педагогической и естественнонаучной.

ü  Организационное, научно-методическое и информационное обеспечение, изучения и внедрения в практику инновационного опыта деятельности общеобразовательных учреждений в области охраны здоровья.

Задачи образовательных услуг

1.  Повышение качества профессиональной компетентности в области естественнонаучного образования.

2.  Совершенствование уровней профессиональной готовности и способности эффективно решать проблемы здоровьесбережения и обеспечения безопасности жизнедеятельности в реальной образовательной практике.

3.  Углубление и обновление опыта в области современного содержания естественнонаучного образования, традиционных и инновационных технологий, направленных на развитие личности школьника.

4.  Научная и научно-методическая экспертиза инициатив, программ, проектов и других документов в области естественнонаучного образования.

5.  Рецензирование творческих работ различного характера.

Формы предоставления образовательных услуг:

Базовые курсы повышения квалификации учителей химии, географии, биологии, ОБЖ, физической культуры. Проблемные курсы, семинары для учителей естественнонаучного цикла. Групповые и индивидуальные консультации для работников образования. Круглые столы, творческие мастерские, мастер-классы, конкурсы. Консультирование по вопросам аттестации педагогических работников.

№ п/п	Категория слушателей	Название программы содержание курса, модульных курсов	Кол-во чел.	Сроки обучения	Кол-во часов	Руководитель курсов
Январь
1.	Учителя географии	Современные требования школьного географического образования в рамках ФГОС В программе курса: Модуль 1. Требования предъявляемые ФГОС к подготовке учащихся по географии. Модуль 2. Внеурочная деятельность и ее роль в формировании географических компетенций. Модуль 3. Методические подходы к системе проверки и контроля знаний учащихся по географии.	15	21 2013	72 час.
ФЕВРАЛЬ
2.	Учителя ОБЖ	Современные перспективы обучения ОБЖ в условиях введения ФГОС В программе курса: Модуль 1. Нормативно-правовые основы организации обучения ОБЖ. Модуль 2. Методика использования основных разделов программы с использованием ИКТ.	15	04 2013	72 час.
3.	Учителя биологии	Концепция современного биологического образования в XXI веке В программе курса: Модуль 1. Нормативно-правовые основы организации процесса обучения в условиях внедрения ФГОС второго поколения. Модуль 2. Организация обучения биологии в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Модуль 3. Организация работы с одаренными и талантливыми детьми в свете знакомства с современными достижениями естественных наук. Модуль 4. Оценивание образовательных достижений учащихся по биологии (проектирование и анализ). Модуль 5. Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования средствами линий УМК (линейная и концентрическая) под авт. Ред. Модуль 6. Особенности организации обучения биологии средствами УМК по биологии под авт. Ред.	25	14 2013	72 час.
МАРТ
4.	Учителя физической культуры	Содержание предмета «Физическая культура» в условиях введения ФГОС второго поколения В программе курса: содержание образовательной области «Физическая культура» в условиях введения ФГОС. Современные педагогические технологии в процессе физического воспитания школьников. Содержание и методика проведения третьего урока физической культуры. Самоанализ педагогической деятельности учителя физической культуры.	30	18 2013	108 час.
МАЙ
5.	Учителя ДО, технологии, ИЗО и мастера ПО	Перспективы развития технологического образования в школе.	15	13 2013	72 час.
СЕНТЯБРЬ
6.	Зам. директора по УВР, учителя ОБЖ, педагоги ОУ, реализующие программу сохранения и укрепления обучающихся	Модельная методика формирования здоровьесберегающего образовательного пространства Модуль 1. Модели организации здоровьесберегающей деятельности в ОУ разных типов. Модель 2. Модели мотивации ЗОЖ у учащихся по ступеням обучения.	25	16 2013	72 час.
ОКТЯБРЬ
7.	Учителя географии	Информационно-коммуникативные технологии в системе практических работ по географии в 6 – 10 классах Модуль 1. Организация школьного географического образования в соответствии с требованиями ФГОС. Модуль 2. Место, роль и новые подходы к практическим работам в изучении географии. Модуль 3. Методы и подходы к проведению учебных занятий по программе начального курса географии. Модуль 4. Возможности применения ИК - и ГИС - технологии при обучении географии в старших классах.	25	01 2013	72 час.
8	Учителя технологии, ИЗО и мастера ПО	Современные требования к уроку XXI века Модуль 1. Проектирование учебного процесса и УМК. Модуль 2. Лабораторно-практические работы, практикумы.	15	21.10 – 30.10 2013	72 час.
9.	Тренера ДЮСШ	Компетентностный подход к планированию работы и управление спортивной тренировкой в ДЮСШ В программе курса: теоретические и методические основы организации тренировочного процесса. Современные подходы к организации спортивно-оздоровительной работы в УДО. Формирование культуры здоровья у школьников.	30	04 2013	72 час.
НОЯБРЬ
10.	Учителя химии	Современные технологии обучения химии в условиях ФГОС Модуль 1. Организация школьного химического образования в соответствии с требованиями ФГОС. Модуль 2. Современные педагогические технологии в преподавании химии. Модуль 3. Методы и подходы к проведению практических и лабораторных работ по химии. Модуль 4. Развитие продуктивного мышления учащихся средствами решения химических задач.	25	25 2013	72 час.
ДЕКАБРЬ
11.	Учителя ОБЖ	Особенности форм организации занятий по ОБЖ В программе курса: открытые занятия, анализ; экскурсии и работа на полигоне в/ч, практические занятия по ОВС в Центре допризывной подготовки.	15	09.12 – 18.12 2013	72 час.

Профессиональная переподготовка