Усредненные оценки учащимися 10 классов предметов базового и регионального компонентов представлены в таблице 5. Предметы ИОП универсального класса и профильные предметы для физико-математической и социально-экономической группы выделены жирным шрифтом.
Таблица 5. Усредненные оценки учащимися 10 классов предметов базового и регионального компонентов ( учебный год)
Предмет | критерии | |||||||||||
Интересно | важно | Понятно | ||||||||||
10а | 10б | 10в | 10а | 10б | 10в | 10а | 10б | 10в | ||||
Ф-м | С-э | Ф-м | С-э | Ф-м | С-э | |||||||
Русский язык | 3,4 | 4,7 | 4,3 | 2,8 | 4,3 | 4,6 | 4,5 | 4,1 | 3,6 | 4,7 | 4,4 | 4,1 |
Литература | 4 | 4,3 | 4,6 | 3,8 | 4,4 | 4,4 | 4,6 | 3,8 | 4,7 | 4,8 | 4,5 | 3,7 |
Алгебра | 4 | 3,5 | 2,8 | 4,3 | 4,3 | 4,7 | 3,5 | 4,7 | 4 | 3,6 | 3,2 | 4,4 |
Геометрия | 3,7 | 4 | 4 | 3,4 | 3,6 | 4,6 | 3,6 | 3,5 | 3.5 | 4,3 | 3,1 | 3,7 |
Физика | 2,2 | 4,2 | 4 | 3,7 | 2.2 | 4,8 | 3,2 | 4 | 2,7 | 4,5 | 3,9 | 3,4 |
Информатика | 4,5 | 4,6 | 4,4 | 4,4 | 3,6 | 4.6 | 3,9 | 4,4 | 4,4 | 4,8 | 4,6 | 4,4 |
Биология | 3 | 3,8 | 3,6 | 4,1 | 3 | 3,6 | 3,4 | 4,1 | 3,7 | 3,9 | 4 | 4 |
Химия | 3,1 | 3,4 | 3,2 | 4 | 3.2 | 2,9 | 3,2 | 3,7 | 3,7 | 4,1 | 4,2 | 3,7 |
История | 4,5 | 3,8 | 3,9 | 4,3 | 4 | 4 | 4,2 | 4,1 | 4,2 | 3,9 | 3,7 | 4,1 |
Обществознание | 4,4 | 4 | 4,1 | 4,3 | 4,7 | 3,8 | 4,4 | 4,4 | 4,3 | 4,1 | 4,2 | 4,3 |
Иностранный язык | 2,8 | 3,9 | 4 | 4,1 | 3,5 | 3,9 | 4,3 | 3,8 | 3,2 | 3,9 | 3,8 | 3,7 |
География | 2,4 | 3,3 | 4,6 | 3,4 | 2,1 | 3,7 | 4,6 | 3,5 | 3,5 | 4,2 | 4,6 | 2,8 |
ОБЖ | 3,7 | 3,6 | 3,6 | 4,3 | 3,2 | 4 | 4,1 | 4,3 | 4,1 | 3,4 | 4 | 4,7 |
Физкультура | 3,1 | 4,2 | 4,1 | 4,3 | 2.9 | 3 | 3,2 | 4 | 3.9 | 4,1 | 4,4 | 4,1 |
Экономика | 4,3 | 3,9 | 4,5 | 4,6 | 3.6 | 4 | 4,5 | 4,6 | 4 | 4,3 | 4,6 | 4,3 |
Данные, приведенные в таблицах, позволяют сделать вывод о положительной мотивационной направленности на учебную деятельность в соответствии с выбранным (универсальным - по предметами ИОП, физико-математическим или социально-экономическим) профилем в 10 классе: средние оценки предметов по всем трем критериям составляют 4 балла и выше из 5 возможных, за исключением математики в социально-экономическом профиле и по критерию интереса и понятности по русскому языку в универсальном классе и алгебры в физико-математической группе профильного класса. Следовательно, профильные предметы также выбраны учащимися в соответствии с направленностью интересов и субъективной важности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |
