Анализ учебно-воспитательно-работы (стр. 1 )

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

1.Деятельность администрации по управлению школой

На протяжении ряда лет педагогический коллектив ОУ работает над проблемой

«Личностный подход в воспитании и обучении; признание личности развивающего человека высшей духовной социальной и педагогической ценностью, уважение к уникальности и своеобразию каждого человека», реализуя при этом цель «Совершенствовать личность готовую к самоопределению своего места в творческом преобразовании окружающего мира, к саморазвитию: усилить влияние школы на социализацию личности школьника, его адаптацию к новым экономическим условиям, к самоопределению в отношении будущей профессии».

Для достижения данной цели педколлективом решались следующие задачи:

·  обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям Стандарта;

·  обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

·  обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;

·  установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, создание условий необходимых для их самореализации;

·  обеспечение эффективной организации учебной и внеурочной деятельности (формы, технологии);

·  взаимодействие с социальными партнёрами;

·  создание условий для развития способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;

·  привлечение родительского сообщества в проектирование и развитие внутришкольной социальной среды, школьного уклада;

·  организация социального и учебно-исследовательского проектирования, профессиональной ориентации обучающихся;

·  сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

В соответствии с целью и задачами ОУ был разработан план работы школы на учебный год по следующим разделам:

Выполнение закона РФ «Об образовании» в части создания условий и получения

основного общего и среднего (полного) образования

Работа с кадрами Контроль и руководство за учебно-воспитательной работой в школе Воспитательная работа с учащимися во внеурочное время Дополнительное образование Работа школы с семьей и общественностью Социальная защита учащихся Административно-хозяйственная работа

В течение всего учебного года велась работа по всем направлениям плана, практически все намеченные мероприятия выполнены.

Формы и методы контроля соответствовали задачам школы.

В работе с учащимися школа руководствовалась Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Федеральным государственным образовательным стандартом начального и основного общего образования второго поколения, Уставом школы, Примерным планом ОУ Оренбургской области, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

2.Обеспечение доступности качественного образования в

МБОУ «Новониколаевская СОШ»

1.  Учебный план

Учебный план МБОУ «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа» на учебный год разработан в соответствии со следующими документами:

1.Закон РФ «Об образовании»

2.Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для ОУ РФ, реализующих программы общего образования (утв. Приказом Мин. обр РФ от 01.01.2001 г. № 000.

3.Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.10 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный и примерные учебные планы для ОУ РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Минобрнауки РФ от 09г. № 000»

4.Приказ Министерства образования и науки РФ от 01г.. №74 «О внесении изменений в базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Минобрнауки РФ от 09г. № 000» и введением с учебного года во всех ОУ учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

5.Приказ Министерства образования Оренбургской области от 23.06.11 г. № 01/20-863 «О внесении изменений в базисный учебный план в связи с введением третьего часа физической культуры» (в части начального общего образования считать утратившим силу)

6. Приказ Министерства образования Оренбургской области /20-1032 «О внесении изменений в базисный учебный план в связи с введением комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

7.Приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».

8.Приказ МО Оренбургской области от 01.01.2001 г. № 01/20-399 «Об утверждении регионального плана-графика и экспериментальных площадок по внедрению ФГОС начального общего образования», в целях реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в части перехода на новые образовательные стандарты, утверждённой Президентом РФ от 01.01.2001 г. № 000.

9.Приказ МО Оренбургской области № 01/20-621 от 13«Об утверждении региональных экспериментальных площадок по введению ФГОС ООО»

10.Устав МОУ «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа».

11.Программы по предметам.

В учебном году ОУ работало в режиме шестидневной недели. В школе функционировали 10 общеобразовательных классов-комплектов в которых обучались 150 учащихся.

На конец у. г. в ОУ 147 учеников, из них 10 отличников (7,5 %, что на 1 % ниже, чем в прошлом году), 46 хорошистов (35 %, что на 5 % выше, чем в прошлом году), неуспевающих нет (в прошлом учебном году 2 уч-ся были оставлены на повторный год обучения). Уровень обученности (успеваемость-98,5 %, что на 1,5 % выше, чем в прошлом году). Качество знаний-42 % (результаты учебной деятельности не изменились).

Стабильность показателей успеваемости и качества знаний учащихся %

Уч. год
Успеваемость	100	98	100	97	98,5
Качество	40	36	41	42	42

План работы школы выполнен, цели и задачи, поставленные на у. г., в основном достигнуты. Программа по всем учебным предметам всеми учителями, работающими в 1-10 классах, пройдена полностью. Перед педколлетивом встают проблемы, требующие дальнейшего решения:

1.  Углубление работы с детьми из «группы риска», а также с одарёнными детьми и их родителями в решении проблем, мешающих в обучении;

2.  Совершенствование методической работы, более активное внедрение передовых педагогических технологий и интерактивных форм и методов обучения в практику работы всех учителей ОУ;

3.  Углубление работы по повышению качества знаний учащихся и учебного процесса в целом.

Внутришкольный контроль носил системный характер, мониторинг проводился как по промежуточным, так и по конечным результатам. Итоги анализировались и обсуждались на совещаниях при завуче, при директоре. Посещение уроков носило плановый и дифференцированный характер. Цели посещения были различны: эффективность методических приёмов учителя, обеспечивающих прочность знаний учащихся; подтверждение квалификационной категории аттестуемыми учителями; работа учителя со слабоуспевающими учащимися или со способными; самостоятельная работа учащихся на уроке; адаптация учащихся 1, 5, 10 классов; подготовка учащихся к промежуточной и итоговой аттестации и др.

2.Материально-техническая база

-оборудованные кабинеты - компьютерный зал

-технические мастерские -кабинет домоводства

-кабинет машиноведения - спортивный зал

-тир -музей

-столовая - электронная учительская

3.Анализ учебно-воспитательной работы

Статистика

Параметры статистики
1.Число учащихся на конец года - Начальные классы   - Основная школа   - Средняя школа	136 57 67 12	157 70 82 5	147 62 78 7
2. Успеваемость % 2.1. Начальная школа 2.2. Основная школа 2.3. Средняя школа	100 100 100 100	97 97 96,6 100	98,5 100 97 100
3. Качество знаний по школе %	41	42	42
4. Отсев ( в течении года):   Из начальной школы   Из основной школы   Из средней школы	-	-	-
5. Количество учеников оставленных на повторный год обучения: 5.1.  в начальной школе 5.2.  в основной школе 5.3.  в средней школе	- - - -	2 - 1 1 -	-
6. Количество уч-ся окончивших школу со справкой (отчислены)	-	-	-
7. Количество учеников окончивших школу с аттестатом особого образца: 7.1.  основная школа 7.2.  средняя школа	1 1(ШинкаренкоИ) -	1 1(Привалова Ю) -	2
7. медалисты золото серебро	-	-	-

Применяя в своей работе разнообразные и разноуровневые методы и формы обучения, учителя создали все необходимые условия для реализации обучения детей с разными способностями, с разной степенью усвоения учебного материала.

Анализ учебно-воспитательного процесса производился по результатам проверок ЗУН

учащихся, проведённых в различных формах:

·  контрольные работы

·  открытые уроки в рамках работы ШМО, РМО

·  пробные ГИА

·  предметные недели

·  выставки работ учащихся

·  защита ученических проектов

Из 147 учащихся по общеобразовательной программе обучалось 140, по программе 7 вида «Коррекционно-развивающего обучения», автор обучалось 5 учащихся, по программе 8 вида-2

№	Ф. И.	Класс	Дата заключе ния	Вид программы	Место обучения
7 вид	8 вид	Общ.	ОУ	Индивид. на дому
1	Светашов Данил	1	27.03.12	+			+
2	Светашов Дмитрий	4	29.03.11		+		+
3	Мансуров Вадим	5	31.03.09	+				+
4	Чанышев Рамзиль	7	08.02.10		+			+
5	Крыгин Павел	7	31.03.09	+			+
6	Мессер Максим	9	25.04.06	+			+
7	Мессер Эльвира	9	28.02.06	+			+
				5	2		5	2

класс	Количество учащихся на начало учебного года	Количество учащихся на конец года	Количество учащихся 7 вида обучаются	Количество учащихся 8 вида обучаются	Количество учащихся на конец четверти без 7 и 8 видов	Количество учащихся - инвалидов обучаются по общеобразовательной программе	отличники	хорошисты	троечники	неуспевающ	% успева емости	% качества
ОУ	На дому	ОУ	На дому	ОУ	На дому
1	14	14	1				13
2	16	17					17			1	6	10	-	100	41
3	17	17					17			-	7	10	-	100	41
4	15	14			1		13			-	8	6	-	100	62
5	19	18		1			17		1. Мансуров	2	6	10	-	100	46
6	8	8					8			1	3	4	-	100	50
7	14	13	1			1	11		1.Чанышев	-	5	8	-	92	45
8	19	18					18			3	6	9	-	100	50
9	21	21	2				19			2	5	14	-	95	33
10	7	7					7	1 Елфимов		1	-	6	-	100	17
	150	147	4	1	1	1	140	1	2	10	46	77		98,5	42

Количество учащихся по классам: